家园互动对班级管理没有特别大的作用。()

题目

家园互动对班级管理没有特别大的作用。()

相似考题

1.班级管理是师生之间的一种互动关系。（ ）

2.精心设计板书没有特别大的重要作用。()此题为判断题(对，错)。

3.班级管理目标对班级管理评价的作用有()。A、班级管理目标是确立测量标准的依据B、班级管理目标是班级实施重要一环C、班级管理目标是班级计划的方向D、班级管理目标是对测量结果作出价值判断的标准

4.做好幼儿园班级信息管理，对班级没有任何作用。()

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  • 第1题：

    班级管理目标对班级管理实施具有()。

    A、导向作用

    B、聚合作用

    C、激励作用

    D、推进作用


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    班级保教人员对教育过程精心设计组织，对教育结果进行细致评估，在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究，这一系列的工作称为幼儿班级（　　）。

    A.生活管理
    B.家园交流管理
    C.教育管理
    D.社区活动管理

    答案：C
    解析：
    本题是对幼儿园班级管理的内容这部分知识进行考查。幼儿园班级管理一般由生活管理、教育管理、家园交流管理、班级间交流管理、幼儿社区活动管理等几方面组成。其中教育管理是指班级保教人员对教育过程精心设计组织，对教育结果进行细致评估，在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究，这一系列的工作称为幼儿班级教育管理。教育管理是幼儿园班级管理工作的重要内容，生活管理也是非常重要的班级管理内容，而其他方面的管理工作都是服务于幼儿的生活管理和教育管理。所以，本题正确答案应该选C。

  • 第3题：

    班级管理目标对班级管理实施具有（ ）作用、（ ）作用和（ ）作用。
    导向作用；聚合作用；激励作用
    略

  • 第4题：

    下面关于班级管理的说法正确的是（ ）


    A.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展
    B.班级管理的主要对象是学生，班级管理主要是对学生的管理
    C.班级管理是一种组织活动过程
    D.班级管理体现了教师与学生之间的双向活动，是一种互动的关系
    E.班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空间、信息


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    班级管理是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级 中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。

  • 第5题：

    班级管理目标对班级管理实施的作用有哪些？
    导向作用、聚合作用、激励作用
    略

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