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  • 第1题:

    教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和( )。 A.教师与教师之间的沟通能力 B.幼儿与家长的沟通能力 C.教师与上级领导的沟通能力 D.促进幼儿之间相互沟通的能力


    正确答案:D
    [考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
    [名师详解]教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。其中,幼儿之间的沟通受到他们社会性发展、语言发展等方面的制约,需要教师有意识地进行帮助。

  • 第2题:

    教师的沟通能力主要包括(  )。

    A.教师与教师之间的沟通能力
    B.教师与幼儿
    C.教师与家长的沟通能力
    D.促进幼儿之间相互沟通的能力

    答案:B,C,D
    解析:
    教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。其中,幼儿之间的沟通受到他们社会性发展、语言发展等方面的制约,需要教师有意识的进行帮助。

  • 第3题:

    简述教师培养学生的能力的策略。


    答案:
    解析:
    (1)注重对学生早期能力的培养;(2)教学中要加强知识与技能的学习与训练;(3)教学中要针对学生的能力差异因材施教;(4)在教学中要积极培养学生的元认知能力和创造能力;(5)社会实践活动是培养学生能力的基本途径;(6)要注意培养学生的非智力因素。

  • 第4题:

    幼儿园教师必须具备沟通与合作的能力,《幼儿园教师专业标准(试行)》主要从教师与幼儿、()四对关系的角度提出了要求。

    A.教师与同事

    B.教师与领导

    C.教师与社区相关人员

    D.教师与家长


    参考答案:ACD

  • 第5题:

    简述教师如何培养学生的能力。


    答案:
    解析:
    (1)注重对学生早期能力的培养;
    (2)教学中要加强知识与技能的学习与训练;
    (3)教学中要针对学生的能力差异因材施教;
    (4)在教学中要积极培养学生的元认知能力和创造能力;
    (5)社会实践活动是培养学生能力的基本途径;
    (6)要注意培养学生的非智力因素。