美起源“摹仿说”这一理论的代表人物有()。A.席勒B.斯宾塞C.亚里士多德D.德谟克利特

题目
美起源“摹仿说”这一理论的代表人物有()。

A.席勒

B.斯宾塞

C.亚里士多德

D.德谟克利特

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1.关于审美起源“摹仿说”,下列说法正确的是()。A.摹仿说认为，人类有摹仿的天性与本能B.摹仿说认为，艺术与审美的发生源于人类摹仿的本能C.摹仿说认为，不是所有的艺术都起源于对自然界和社会现象的摹仿D.摹仿说是在欧洲约两千年的历史中一直影响较大的一种学说

2.审美起源“摹仿说”这一理论思想主要见于西方,中国古代没有类似的美学思想。()此题为判断题(对，错)。

3.审美起源“摹仿说”这一理论的代表人物有()。A.席勒B.德谟克利特C.斯宾塞D.亚里士多德

4.审美起源“摹仿说”具有一定的合理之处,但是没有揭示审美起源的本质。()此题为判断题(对，错)。

更多“美起源“摹仿说”这一理论的代表人物有()。 ”相关问题

  • 第1题：

    古希腊摹仿说的基本含义是:文艺起源于人对宇宙事物的摹仿。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第2题：

    利托尔诺是（　） 的代表人物。

    A.神话起源说
    B.生物起源说
    C.劳动起源说
    D.心理起源说

    答案：B
    解析：
    法国社会学家利托尔诺和英国教育学家沛西?能是“生物起源说”的代表人物。

  • 第3题：

    提出教育的生物起源学生说的代表人物有（）、（）。
    利托尔诺；沛西·能
    略

  • 第4题：

    ()是西方传统美学中的代表性美论之一,它是要把我们人的主观感情移到外物中去,使外物生命化,具有人的感情。

    A.移情说

    B.摹仿说

    C.生物本能说

    D.劳动起源说


    参考答案：A

  • 第5题：

    在有关教育起源的理论中，苏联的米丁斯基、凯洛夫是（　　）的代表人物。

    A.生物起源说
    B.生存起源说
    C.心理起源说
    D.劳动起源说

    答案：D
    解析：
    在教育史上关于教育的起源主要有三种不同的主张：生物起源说、心理起源说和劳动起源说。生物起源论者认为，人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动，其主要代表人物有利托尔诺、斯宾塞、沛西?能等。心理起源论者认为，教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，其主要代表人物是美国教育家孟禄。劳动起源论者则认为，教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一，其代表人物主要是苏联的米丁斯基、凯洛夫等教育史学家和教育学家。所以本题题干中的苏联的米丁斯基、凯洛夫是劳动起源说的代表人物，本题正确答案选D。

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