参考答案和解析
参考答案:管理客体和认识客体既有区别又有联系,认识客体是认识主体的实践活动所指向对象。管理客体是指进入管理主体领域的人和物。认识客体属于一般哲学范畴,而管理客体仅限于管理领域,在管理领域,认识客体主要指管理客体。
更多“简要说明管理客体和认识客体的关系? ”相关问题
  • 第1题:

    道德认识不同于科学认识,道德认识不在于认识客体本身,而是通过客体来找出其与社会、与他人的相互关系和价值方向。


    答案:对
    解析:

  • 第2题:

    道德认识不同于科学认识,道德认识不在于认识客体本身,而是通过客体来找出其与社会、与他人的相互关系和价值方向。( )


    答案:对
    解析:

  • 第3题:

    简述实践和认识的主体与客体及其关系。


    实践和认识的主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人;客体则是指实践和认识活动所指向的对象。 主体和客体的关系,从根本上说是认识关系和实践关系。辩证唯物主义认识论认为,主体和客体的关系不仅仅是认识和被认识的关系,而且也是改造和被改造的关系;主体反映客体的过程,也是主体改造客体的过程。所谓认识过程,就是人们在改造对象的实践中辩证地反映对象的过程。主体的这种认识、改造客体的过程,从根本上说,是为了满足自己的需要,获得一定的价值。主体在实践活动中,不断地打破客体的限制,超越现实客体,发展自己的能力和需求,同时也使客体得到进一步改造、发展和完善。

  • 第4题:

    简述认识主体和客体的相互关系。


    答案:
    解析:
    认识的主体是指参加实践活动有目的的认识世界和改造世界的人。认识主体的基本形式有:个人主体、群体主体和社会主体。认识客体是指进入人们认识和实践范围的对象。认识客体的基本形式有:自然客体、社会客体和精神客体。主体和客体的相互关系主要表现在以下几个方面: 第一,实践关系,即主体和客体之间是改造与被改造的关系。 第二,认识关系,即主体与客体是反映与被反映关系。 第三,价值关系,即主体和客体之间是需要和满足的对应关系。

  • 第5题:

    孕育艺术意象的内在动力是()

    A主体与客体之间的认识与被认识关系

    B主体与客体之间的反映与被反映关系

    C主体与客体之间的模仿与被模仿关系

    D主体与客体之间的感动与被感动关系


    D