A.言行一致,身体力行
B.学为人师,行为示范
C.严于律己,勇于自责
D.以上都是
1.当教师在激励和引导学生人格健全发展之时,也在催发着自己的成长;教师在影响学生灵魂的同时,也在净化、提升自己的灵魂。()
2.教育良心既是教师职业道德的灵魂,也是教师自律的最高表现形式。( )
3.教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚 人格。
4.()肩负着塑造;灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源。A、学生B、家长C、教师D、校长
第1题:
第2题:
第3题:
音乐对人体的作用
A.身心建康
B.改造灵魂
C.开发智力
D.培养审美人格
第4题:
第5题: