参考答案和解析
参考答案:正确
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  • 第1题:

    假如把失败归因于工作(学习)。任务重、难度大等(),则可能降低行为者的自信心、成就动机、努力程度和持续性。

    A.波动的外因

    B.波动的内因

    C.稳定性的外因

    D.稳定的外因


    参考答案:C

  • 第2题:

    具有失败倾向的学生更倾向于将失败归因于()。
    A.能力
    B.难度
    C.努力
    D.运气


    答案:D
    解析:
    美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度:稳定性、内在性和可控性。分为内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控制归因和不可控制归因。他又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态和外界环境。能力高低是内在不可控的稳定因素,难度是外在不可控的稳定因素,努力是内在可控的不稳定因素,运气是外在的不可控的不稳定因素,具有失败倾向的学生会将失败归因于运气,而失去努力的动机。因此本题应当选择D。

  • 第3题:

    自利偏差是指人们倾向于把自己的成就归因于内部因素,如能力、努力等等;倾向于把自己的失败归于外部因素。


    B

  • 第4题:

    假如把失败归因于工作(学习)。任务重、难度大等( ),则可能降低行为者的自信心、成就动机、努力程度和持续性。

    A.波动的外因
    B.波动的内因
    C.稳定性的外因
    D.稳定的外因

    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    自我归因偏差是指人们倾向于将成功或好的结果归因于自己的能力,而将失败归咎于自己不能控制的外部环境,它会导致过度自信的程度更高。