外控者倾向于将自己的失败归因于()。A、运气B、努力C、能力D、勤奋

题目
外控者倾向于将自己的失败归因于()。

A、运气

B、努力

C、能力

D、勤奋

相似考题

1.将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。 （ ）

2.将学习失败归因于自己的能力不足，会提高学习的积极性。（ ）

3.下列能代表高成就需要者的描述是（ ）。 A．喜欢对问题承担自己的责任 B．宁愿担任专业工作而不愿做企业家C．倾向于选择风险较小的工作 D．倾向于将自己的失败归因于运气不佳

4.行动者——观察者效应是指人们倾向于把自己的失败归因与稳定的人格因素,把他人的成功归因与外部环境,而将自己的成功归因于外部因素,把自己的失败归因于自己的个人品质。()此题为判断题(对，错)。

更多“外控者倾向于将自己的失败归因于()。 ”相关问题

  • 第1题：

    积极的归因是:()

    A、将失败归因于缺乏努力

    B、将成功归因于运气

    C、将失败归因于运气

    D、将成功归因于任务难度


    参考答案：A

  • 第2题：

    内倾者倾向于将自己的失败归因于（　　）

    A.材料太难
    B.能力不足
    C.运气太差
    D.教师太差

    答案：B
    解析：
    内倾者往往是根据个人的价值观和标准来评价外部事件。内倾者的思维是受个人对事务的理解和看法影响的，甚至因为它们而困惑。

  • 第3题：

    自利偏差是指人们倾向于把自己的成就归因于内部因素，如能力、努力等等；倾向于把自己的失败归于外部因素。


    B

  • 第4题：

    下列符合高成就需要者的描述是（ ）
    A.喜欢对问题承担责任 B.宁愿担任专业工作而不愿做企业家
    C.倾向于选择风险较小的工作 D.倾向于将自己的失败归因于运气不佳


    答案：A
    解析：
    高成就动机者往往选择有50%概率成功的任务。企业家的工作比专业工作有风险和挑战性。D项的表述与高成就动机者的特点无关。

  • 第5题：

    具有失败倾向的学生更倾向于将失败归因于（）。
    A.能力
    B.难度
    C.努力
    D.运气


    答案：D
    解析：
    美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：稳定性、内在性和可控性。分为内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因。他又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态和外界环境。能力高低是内在不可控的稳定因素，难度是外在不可控的稳定因素，努力是内在可控的不稳定因素，运气是外在的不可控的不稳定因素，具有失败倾向的学生会将失败归因于运气，而失去努力的动机。因此本题应当选择D。

相关内容