下面哪个是指根据影视广告创意，美术师与导演等达成共识后，设计出动画片中的人物图稿()A.商品形象设计B.人物形象设计C.木偶造型设计D.背景音乐设计

题目

下面哪个是指根据影视广告创意，美术师与导演等达成共识后，设计出动画片中的人物图稿()

A.商品形象设计

B.人物形象设计

C.木偶造型设计

D.背景音乐设计

相似考题

1.素材剪辑型影视广告是指在广告创意稿形成之后，广告创作人员根据创意所表达的内容，由广告片导演调度真人进行表演，并由摄像机记录下表演过程，经后期剪辑处理、配音配乐而形成的影视广告。()

2.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是（ ） A.避免学生观看这类影视片 B.对有模仿行为的儿童进行说服教育 C.影片中尽量少描写反面人物 D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

3.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（　　） A.避免学生观看这类影视片 B.对有模仿行为的儿童进行说理教育 C.影片中尽量少描写反面人物 D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

4.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响．根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（ ）。A．避免学生观看这类影视片B．对有模仿行为的儿童进行说理教育C．影片中尽量少描写反面人物D．影视片应使观众体验到“恶有恶报。善有善报”

参考答案和解析
参考答案：B
更多“下面哪个是指根据影视广告创意,美术师与导演等达成共识后,设计出动画片中的人物图稿()A.商品形 ”相关问题

  • 第1题：

    儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是()

    A.避免学生观看这类影视片
    B.对有模仿行为的儿童进行说理教育
    C.影片中尽量少描写反面人物
    D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

    答案：D
    解析：
    根据替代性强化原理，当儿童发觉“坏人”通常不能得到好的下场时，为了避免这种不良后果，自己也会远离破坏性行为。

  • 第2题：

    儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是( )。

    A.避免学生观看这类影视片
    B.对有模仿行为的儿童进行说理教育
    C.影片中尽量少描写反面人物
    D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

    答案：D
    解析：
    根据替代性强化原理，当儿童发觉“坏人”通常不能得到好的下场时，为了避免这种不良后果，自己也会远离破坏性行为。

  • 第3题：

    声音不能用于渲染、刻画影视片中人物的心理。


    B

  • 第4题：

    儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响．根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（　　）。

    A、避免学生观看这类影视片
    B、对有模仿行为的儿童进行说理教育
    C、影片中尽量少描写反面人物
    D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

    答案：D
    解析：
    根据替代性强化原理，当儿童发觉“坏人”通常不能得到好的下场时，为了避免这种不良后果。自己也会远离破坏性行为。

  • 第5题：

    1、影视动画场景设计就是指动画影片中除 以外的一切物的造型设计。

    A．人

    B．人物角色造型

    C．镜头

    D．色彩


    人物角色造型

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