信息社会给教师带来了什么样的转变？
题目
信息社会给教师带来了什么样的转变？
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第1题：
市场经济的发展,给教师的生活、工作、思想与情感带来了各种各样的冲击。()此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
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第2题：
乡镇企业的分散布局给小城镇的发展带来了什么样的影响?参考答案：乡镇企业“遍地开花”式的分散布局，已经成为制约小城镇发展的突出问题。除了企业本身分散造成的负面影响之外，它还是造成农村人口分散居住、小城镇人气不旺的重要影响因素。
⑴从产权特征来看乡镇集体所有制企业是一种属于社区所有的企业，社区成员普遍认为土地是集体的，使用土地的集体企业不必交纳土地使用费，造成土地集约使用的约束机制软化。
⑵从社区政府的角度分析，，发展经济、解决就业、提高社区福利水平是创办企业主要的工作目标，给予集体所有制企业土地使用方面的优惠政策以降低其发展成本，也是社区政府必然的选择，这对集体企业的分散布局也产生了一定的影响。
⑶从社区整体利益的角度分析，集体企业在本社区选址，不仅可以就近解决本社区劳动力就业，也是将农用地非农开发收益保留在本社区内部的最有效的方式。社区政府对集体企业选址的干预是企业分散布局的一个重要因素。
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第3题：
我国高等教育大众化时代的来临，给教师职业道德建设带来了挑战。
正确答案:正确 -
第4题：
新课程的教学观要求教师的角色要作出以下的转变（）
- A、教师要转变为学生；教师要转变为心理学家；教师要转变为研究者。
- B、教师要转变为警察；教师要转变为演讲家；教师要转变为心理学家。
- C、教师要转变为心理学家；教师要转变为演讲家；教师要转变为管理干部。
- D、教师要从一个知识传授者转变为学生发展的促进者；教师要从课堂支配者转变为学习活动的组织者、引导者与合作者；教师应成为教学的研究者。
正确答案:D -
第5题：
自己属于什么样的教师类型？
正确答案: 我个人认为自己是属于理智型的教师。能够面对现实、积极乐观，对前途充满信心，心境轻松愉快；具有能够胜任教学工作的认知能力，有独创性；能运用有效合理的方式解决工作、生活中的遇到的困难和挫折；有较强的适应能力和活动能力；有健康的人格，人际交往和谐，积极态度多于消极态度。 -
第6题：
接入网的竞争给运营商带来了挑战和机遇，同时也给用户带来了更多的选择。
正确答案:正确 -
第7题：
网络给新闻摄影带来了什么样的影响？
正确答案:（1）影响到了图片和稿件的传输与发稿。
（2）网络能够借助电话线和无线上网卡使记者在第一时间图片或稿件传回报社。
（3）通过网络可以更好的保存图片或稿件。 -
第8题：
单选题新课程的教学观要求教师的角色要作出以下的转变（）A教师要转变为学生；教师要转变为心理学家；教师要转变为研究者。
B教师要转变为警察；教师要转变为演讲家；教师要转变为心理学家。
C教师要转变为心理学家；教师要转变为演讲家；教师要转变为管理干部。
D教师要从一个知识传授者转变为学生发展的促进者；教师要从课堂支配者转变为学习活动的组织者、引导者与合作者；教师应成为教学的研究者。
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题信息社会给教师带来了什么样的转变？正确答案： （1）从具有专业知识到具有综合知识的转变
（2）从学校学习到终身学习的转变
（3）学习方式的转变解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题案例分析题(11分)：新课改来了，几家欢喜几家忧。对于一些中老年教师，对新课改一时难以适应，他们在教学岗位上用自己的一套方式教了几十年，突然说要课改，几十年的习惯一下子扭转不过来。请给这些教师完成角色转变提出建议。正确答案： 不同的课程对教师有不同的角色要求。在新课程背景下，学校发生变化——由使学生适应学校要求变为适应学生发展;教师评价以教师自评为主，建立发展性教师评价体系;学生的学习方式变为主动参与、探究、合作;课程资源也不限于学校内部，扩大至社区;确立了新的三维目标。
由于背景的变化，教师角色也相应地发生变化：教学过程中更多履行多样化职责，更多承担组织教学的任务;从一味强调知识的传授转向组织学生学习，并最大限度地开发社区内部的新资源;注重学生个性发展，改进师生关系;教师间合作广泛;广泛利用现代教育技术;密切与家长和社区合作，更广泛地参加校内服务与课外活动。
教师要实现这些角色变化，可尝试制订角色发展规划。制订规划应注意以下几点：认识自我并评估时间与空间环境;分析相关资料，审视发展机会;确立发展目标与行动策略;按目标逐步执行;评价发展计划。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题人类活动对大气组成产生了哪些影响？带来了什么样的后果？正确答案： 人类活动增加了大气中CO2、CH4等温室气体的浓度，释放了大量氟利昂、哈龙等有机化合物，增加了大气中气溶胶粒子的含量，导致大气温室效应加剧，南极臭氧浓度明显减少形成臭氧空洞，以及雾霾、酸雨等大气污染现象频繁发生。解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题“一带一路”作为中国新的国际战略框架，从六个方面给中国企业带来了 发展机遇A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
教师评价与教师考核有着什么样的关系?正确答案：(1)教师评价与教师考核有一定的联系和相关，它们都是指教育行政部门或学校的有关人员依据一定的标准对教师的工作状态和工作成就作出判断和评定。(2)两者在人员的构成和目标指向上会有所区别
教师考核主要由上级行政部门或学校领导，人事部门对教师进行考核，在目标取向上重视，考核成绩，并作为教师去留升降的依据。
教师评价却是另一概念，首先它的评价者可以是上级领导，也可以是同行专家，甚至学生和学生家长，但主要是专家(包括学校领导)。在评价目标取向上测重导，即引导教师工作的改进和提高，而不单纯停留在教师现有工作的评价。因此，在评定教师时，应把考核与评价结合起来，并测重评价。
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第14题：
“一带一路”作为中国新的国际战略框架，从六个方面给中国企业带来了 发展机遇
正确答案:错误 -
第15题：
新课程改革与教师专业发展主要体现在（）
- A、教师角色发生转变
- B、教师知识结构得到发展
- C、教师专业能力得到提高
- D、教师素质评价的转变
正确答案:A,B,C -
第16题：
教师的教学监控能力在教师素质中具有什么样的地位？
正确答案:教师的教学能力可以分为三个方面，教学认知能力，教学操作能力和教学监控能力。在整个教学能力结构中，教学认知能力是基础，教学操作能力是教学能力的集中体现，而教学监控能力是关键。 -
第17题：
人类活动对大气组成产生了哪些影响？带来了什么样的后果？
正确答案: 人类活动增加了大气中CO2、CH4等温室气体的浓度，释放了大量氟利昂、哈龙等有机化合物，增加了大气中气溶胶粒子的含量，导致大气温室效应加剧，南极臭氧浓度明显减少形成臭氧空洞，以及雾霾、酸雨等大气污染现象频繁发生。 -
第18题：
以下说描述不对的是（）
- A、教师的心理素质影响幼儿的个性品质形成
- B、教师有什么样的教育观念就会产生什么样的教育行为
- C、幼儿教师“如何教”比“教什么”更重要
- D、教师的教育观念决定了对儿童采取什么样的态度
正确答案:C -
第19题：
视听介入给新闻摄影带来了什么样的优势？
正确答案:视听介入新闻摄影印证了电视新闻报道的形成。
优势：
（1）双渠道传播，声画并茂。
（2）还原生活原始信息，现场感强。
（3）强烈的传播效果。 -
第20题：
问答题乡镇企业的分散布局给小城镇的发展带来了什么样的影响？正确答案： 乡镇企业的空间分散布局导致以下问题：
1）企业规模过小；
2）土地资源的浪费；
3）环境污染源增加；
4）不能形成集聚经济效益；
5）企业间缺乏专业化分工和协作；
6）乡镇企业分散不利于中心城镇的建设，制约了城市化水平的提高；
7）强化了农村兼业化现象，制约了农村土地的适度规模经营和农村劳动力的转移，其结果是导致“非城市化的工业化”现象的发生，成为阻碍小城镇进一步发展的严重桎梏。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题信息技术革命对信息社会通信带来了哪些深刻的影响？正确答案： 带来了通信技术的创新、业务的创新、制度的创新。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题以下说描述不对的是（）A教师的心理素质影响幼儿的个性品质形成
B教师有什么样的教育观念就会产生什么样的教育行为
C幼儿教师“如何教”比“教什么”更重要
D教师的教育观念决定了对儿童采取什么样的态度
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题教学改革带来了教学方式上的转变，主要表现在( )方面。A探究式教学
B师生、生生交流发生了明显的转变
C教材选择自主化
D教师自主选择教学方法
正确答案： A,C解析：