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  • 第1题:

    教师根据成绩把学生划分为优生和差生是侵犯了学生的人格尊严权。
    ()


    答案:对
    解析:
    学校和教师必须尊重学生的人格尊严,给学生贴上差生标签会极大地伤害学生的自尊心。

  • 第2题:

    初二某班的班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法()。

    A. 正确,利于激励成绩好的学生
    B. 正确,利于鞭策成绩差的学生
    C. 不正确,侵犯了学生的学习权
    D. 不正确,侵犯了学生的隐私权

    答案:D
    解析:
    《中华人民共和国未成年人保护法》第39条规定:任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。根据题干所述,班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里的做法侵犯了学生的隐私权。

  • 第3题:

    初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法( )。
    A 、 正确,有利于激励成绩好的学生
    B 、 正确。利于鞭策成绩差的学生
    C 、 不正确,侵犯了学生的学习权
    D 、 不正确,侵犯了学生的隐私权


    答案:D
    解析:
    《未成年人保护法》第39条规定:“任何组织或个人不得披露未成年人的隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐 匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其 他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。”

  • 第4题:

    小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生,教师王某的做法()。

    A、合法,教师有管理学生的权力
    B、不合法,侵犯了学生的荣誉权
    C、合法,教师有劝退学生的权力
    D、不合法,侵犯了学生的受教育权

    答案:D
    解析:
    《中华人民共和国义务教育法》第4条规定:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。小学教师王某劝退两个成绩比较落后的学生,是对其受教育权利的侵犯。

  • 第5题:

    教师的智力会在一定程度上影响学生的学业成绩,而且教师的人格特征也是影响学生学业成绩的重要因素。

    A

    B



  • 第6题:

    下列哪种行为没有侵犯学生的受教育权?()

    • A、不让学习成绩差的学生参加考试。
    • B、在升学、复学方面的不能享受到同等待遇。
    • C、迟送入学通知书,随意开除学生。
    • D、让考试不及格的学生参加补考。

    正确答案:D

  • 第7题:

    教师要严格执行考试规定,不得违规组织任何考试,不得()

    • A、按考试成绩给学生排队或公布名次
    • B、批评考试成绩差的学生
    • C、按学习成绩安排学生座次
    • D、对考试成绩差的学生以歧视

    正确答案:A

  • 第8题:

    李林学习成绩较差,张老师怕影响整体成绩,不让他参加全市统考,这侵犯了李林的()。

    • A、受教育权
    • B、人身安全权
    • C、隐私权
    • D、名誉权

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    教师要严格执行考试规定,不得违规组织任何考试,不得()
    A

    按考试成绩给学生排队或公布名次

    B

    批评考试成绩差的学生

    C

    按学习成绩安排学生座次

    D

    对考试成绩差的学生以歧视


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里,其做法()
    A

    正确,利于激励成绩好的学生

    B

    正确,利于鞭策成绩差的学生

    C

    不正确,侵犯了学生权

    D

    不正确,侵犯了学生的隐私权


    正确答案: D
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    李林学习成绩较差,张老师怕影响整体成绩,不让他参加全市统考,这侵犯了李林的()。
    A

    受教育权

    B

    人身安全权

    C

    隐私权

    D

    名誉权


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    牟老师只允许成绩好的学生参加考试,不准成绩差的学生参加考试。这种做法( )。
    A

    合法,正确行使了教育管理权

    B

    合法,充分发挥了教师的教育教学职责

    C

    不合法,侵犯了学生的受教育权

    D

    不合法,侵犯了学生的人格尊严权


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    有的教师怕影响整体成绩,不让成绩差的学生参加考试,这侵犯了学生的( )。

    A.受教育权
    B.人身安全权
    C.隐私权
    D.名誉权

    答案:A
    解析:
    根据《中华人民共和国教育法》第四十三条规定,受教育者享有下列权利:(1)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;(2)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(3)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(4)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(5)法律、法规规定的其他权利。学生享有“参加教育教学计划安排的各项活动”的权利,故选A。

  • 第14题:

    教师按照考试成绩排座位,将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法(  )。


    A.是激发学生的重要手段

    B.侵犯了学生的人格尊严

    C.是管理班级的有效手段

    D.侵犯了学生的受教育权

    答案:B
    解析:

  • 第15题:

    牟老师只允许成绩好的学生参加考试,成绩差的学生不准其参加,这种做法( )。


    A.合法,正确行使了教育管理权

    B.合法,教师充分发挥着教育教学职责

    C.不合法,侵犯了学生的受教育权

    D.不合法,侵犯了学生的人格尊严权

    答案:C
    解析:
    牟老师侵犯了学生的受教育权。

  • 第16题:

    有的老师怕影响总体成绩,不让成绩差的学生参加考试,侵犯了学生的( )

    A、受教育权

    B、名誉权

    C、隐私权

    D、人身安全权


    答案:A
    解析:
    题干描述的是教师侵犯学生的参加教学活动的权利。

  • 第17题:

    教师的智力会在一定程度上影响学生的学业成绩,而且教师的人格特征也是影响学生学业成绩的重要因素。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    小刚学习成绩较差,张老师怕影响整体成绩,不让他参加考试,这侵犯了学生的().

    • A、受教育权
    • B、人身安全权
    • C、隐私权
    • D、名誉权

    正确答案:A

  • 第19题:

    有的教师怕影响整体成绩,不让成绩差的学生参加考试,这侵犯了学生的( )。

    • A、受教育权
    • B、人身安全权
    • C、隐私权
    • D、名誉权

    正确答案:A

  • 第20题:

    教师按照考试成绩排座位,将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法()。

    • A、是激发学生的重要手段
    • B、侵犯了学生的人格尊严
    • C、是管理班级的有效手段
    • D、侵犯了学生的受教育权

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    牟老师只允许成绩好的学生参加考试,成绩差的学生不准其参加,这种做法(  )。
    A

    合法,正确行使了教育管理权

    B

    合法,教师充分发挥着教育教学职责

    C

    不合法,侵犯了学生的受教育权

    D

    不合法,侵犯了学生的人格尊严权


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    小刚学习成绩较差,张老师怕影响整体成绩,不让他参加考试,这侵犯了学生的().
    A

    受教育权

    B

    人身安全权

    C

    隐私权

    D

    名誉权


    正确答案: C
    解析: 张老师侵犯了小刚的受教育权。

  • 第23题:

    单选题
    六三班班主任黄某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里,其做法()
    A

    正确,有利于激励成绩好的学生

    B

    正确,利于鞭策成绩差的学生

    C

    不正确,侵犯了学生的学习权

    D

    不正确,侵犯了学生的隐私权


    正确答案: A
    解析: