2021年成都市技师学院辅导员招聘试题及答案解析

自杀个案干预中的正确做法是()

A教导自杀者爱惜生命

B分析自杀者的错误想法

C通过谈话使求助者回到现实中来

D否定求助者的自杀意念


C


危机干预有3个关键:一是(),要确保自杀者的生命安全;二是心理辅导,要少讲多听,使自杀者得到充分的宣泄,三是最后干预能否成功要看能否改变自杀者认知,纠正错误思维,对干预者做出恰当的承诺。

  • A、做好保护
  • B、行为干预
  • C、积极应对
  • D、准备充分

正确答案:B


自杀的外因不包括()

  • A、自杀者的生活环境
  • B、自杀者的学习环境
  • C、自杀者的心理健康问题
  • D、自杀者的工作环境

正确答案:C


自杀者不会说自己要自杀。


正确答案:错误


自杀者的心理特征叙述不正确的是()

  • A、自杀者一般采用非此即彼和以偏概全的思维模式来分析处理问题
  • B、自杀者一般缺乏解决困难的技巧,应付应激机制单调生硬,缺乏耐心
  • C、自杀者易于将遇到的问题归因于命运的安排
  • D、自杀者倾向于从阴暗面看问题
  • E、自杀者很少表现为不稳定、不成熟的神经质倾向

正确答案:E


2021年成都市技师学院辅导员招聘试题及答案解析毕业院校:_ 姓名:_ 考场:_ 考号:_一、单选题1危机干预有3个关键:一是( ),要确保自杀者的生命安全;二是心理辅导,要少讲多听,使自杀者得到充分的宣泄三是最后干预能否成功要看能否改变自杀者认知,纠正错误思维,对干预者做出恰当的承诺。A.做好保护B.行为干预C.积极应对D.准备充分答案:B考点辅导员知识22017年9月27日,由工业和信息化部和中国贸促会共同主办的“2017年中国国际信息通信展览会”在国家会议中心开幕。本次展览会的主题是( )。A.“促粘合共生,筑信息强国”B.“促融合创新,筑网络强国”C.“促融合创新,筑信息强国”D.“促粘合共生,筑网络强国”答案:B解析:2017年9月27日,由工业和信息化部和中国贸促会共同主办的“2017年中国国际信息通信展览会”在国家会议中心开幕。本届展会以“促融合创新,筑网络强国”为主题,展出规模约4万平方米,共有10余个国家和地区的400余家知名企业参展,全面展示我国信息通信业在网络设施、信息消费、数字经济等方面取得的最新进展,以及在支撑双创、融通发展方面的热点、亮点。故本题选B。考点政治理论3在生活中,有些人不断的给自己提出新的目标,并努力实现它,进而不断的提高其自身水平.这种自我发展的表现成为( )A.自我意识B.自我监督C.自我控制D.自我教育答案:D考点心理健康教育4电器起火时正确的做法是( )。A.用水扑救B.用潮湿的物品捂盖C.先切断电源,再灭火D.用沙土覆盖答案:C考点辅导员知识5关于预备党员的权利,表述不正确的是( )。A.有表决权B.没有选举权C.没有被选举权D.除了没有表决权、选举权和被选举权以外,其他同正式党员一样答案:A考点辅导员知识6高等学校的基本教育单位是( )A.学生班级B.课程C.专业D.系科答案:C解析:高等学校教学过程,是以专业作为基本教育单位而进行的。考点高等教育学7研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度为( )A.50%B.100%C.150%D.200%答案:C解析:学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好;超过150%时,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。考点高等教育心理8中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是( )A.较高B.中等偏弱C.中等D.中等偏强答案:B解析:“耶克斯一多德森定律”表明,动机的最佳水平随着任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中,行为效果随着动机的提高而上升:随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。因此,中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是中等偏弱。考点高等教育心理9大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有( )的特点。A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性答案:D解析:题干所述体现了大学生自我概念的丰富性。考点高等教育心理10班级授课制最主要的缺点是不利于( )A.扩大教学成果B.发挥教师主导作用C.教师因材施教D.培养学生集体观念答案:C解析:班级授课制是一个教师面对班级内的全体学生上课,缺乏针对性,不利于因材施教。考点高等教育学11对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是( )A.能力和努力程度B.能力和运气好坏C.能力和任务难度D.努力和任务难度答案:C解析:对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是能力和任务难度,努力程度、运气好坏、身心状态和外界环境属于不稳定因素。考点高等教育心理12系统脱敏属于( )。A.精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人本主义疗法答案:B考点心理健康教育13交往双方能否成为知己,关键在于各自能否( )。A.改善交往情境B.向对方施以恩惠C.增加交往频率D.向对方作自我表露答案:D考点心理健康教育14教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和( )A.大规模化B.综合化C.小规模化D.融合化答案:C考点高等教育学15我国对外政策的基本立足点是( )。A.加强同发达国家的团结与合作B.加强同发展中国家的团结与合作C.互不干涉内政D.坚持一个中国基本原则答案:B解析:中国是发展中国家,加强同发展中国家的团结与合作是我国对外政策的基本立足点。中国同广大发展中国家的友好合作,有着坚实的政治基础。在新形势下,中国同广大发展中国家的共同关切增多,在推动国际秩序向公正合理的方向发展方面有着共同的利益和目标。所以该题选B。考点政治理论16我国目前的学位级别分为下列哪几种类型( )A.专科、学士、硕士、博士B.学士、硕士、博士、博士后C.专科、本科、研究生、博士后D.学士、硕士、博士答案:D考点高等教育学17在信息时代“全民阅读”这一关键词连续四年被写入政府工作报告,2017年4月23日是第( )个世界读书日。A.20B.21C.22D.23答案:B解析:2017年4月23日是第21个世界读书日。故本题选B。考点政治理论18唯物辩证法的总特征是( )。A.联系的观点和发展的观点B.物质第一性、意识第二性的观点C.运动和静止辩证统一的观点D.对立统一的观点答案:A解析:唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点;唯物辩证法的基本规律和基本范畴,就是从各方面揭示事物的普遍联系和变化发展。故本题选A。考点政治理论19团体咨询最适宜的对象是( )A.学习困难者B.人际适应不良者C.情绪困扰者D.人格障碍者答案:B考点心理健康教育20人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性、( )等特性A.独特性B.发展性C.复化性D.一致性答案:A考点心理健康教育21设立共青团支部的标准是什么?( )A.团员在三人以上的单位B.团员在五人以上的单位C.团员在七人以上的单位D.团员在九人以上的单位答案:A考点辅导员知识22“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,称为( )A.社会促进B.社会懈怠C.模仿D.从众答案:B解析:社会懈怠是指群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。随着共同完成一件事情的人数增加,每个人所付出的个人努力程度也会相应地下降。考点高等教育心理23根据个人的经验,将孤立的项目连接成更大的单元,从而扩大记忆的容量。这种记忆信息编码策略称为( )A.组块B.组块化C.替换D.比较答案:B解析:组块化是指将输入的看似分散无关的信息加工组合成一个记忆“块”或记忆单位,从而扩大记忆容量的一种策略。考点高等教育心理24职业测评的结果解释的应遵循以下原则( )(1)科学性原则(2)客观性原则(3)定量与定性的原则(4)可持续性原则A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)答案:A考点辅导员知识25“三个和尚没水吃”体现了群体的( )A.从众心理B.群体极化效应C.服从心理D.社会懈怠作用答案:D考点心理健康教育二、多选题1高等教育法所称的高等学校是指( )。A.大学和独立设置的学院B.高等专科学校C.高等职业学校D.成人高等学校答案:ABCD2关于学生违纪处分生效时间的说法正确的是:( )A.自当事学生所在院(系)召开会议集体研究之日算起B.自学生违纪处分委员会召开会议之日算起C.由教务处、研究生院、公安处负责调查处理的,以做出处理决定之日算起D.自学校印发处分文件之日算起答案:AC3大学生增进心理健康的途径和方法有( )。A.学习心理卫生知识B.养成良好的生活习惯C.排解疏泄不良情绪D.一切以自我为中心答案:ABC4从结构形式上看,自我意识可以分为( )。A.自我认识B.心理自我C.自我体验D.自我调控答案:ACD5辅导员在学生军训工作中主要做好以下工作( )A.做好学生军训中的思想政治工作B.做好军训中的安全防事故工作C.做好军事技能训练工作D.与军训教官一起做好学生管理工作答案:ABD6大学生党员发展的“三投票三公示一答辩”中的“三公示”是指( )A.推优公示B.积极分子公示C.预备党员发展公示D.转正公示答案:ACD7提前解除处分期需要履行以下哪些程序?( )A.学校审批B.受处分学生所在院(系)提出意见C.学生工作部开会讨论D.由受处分学生申请答案:ABD8大学生文明的恋爱行为包括( )。A.表达方式文明B.恋爱形象文明C.男女之间要平等D.行为举止不文明答案:ABC9如何充分发挥组织在大学生思想政治中的重要作用( )A.发挥党的政治优势和组织优势,做好大学生思想政治教育工作。B.发挥共青团学生组织作用,推进大学生思想政治教育。C.信托班级、社团等组织形式,开展大学生可怜相政治教育。D.开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育。答案:ABC10下面哪些情况可以建议申请暂缓就业( )A.异地就业但暂时未收到人事主管部门接收函B.以应届生身份考取公务员或事业单位C.未就业D.外省毕业生想留在本地就业,但暂时未找到接收单位答案:ABD11心理调节措施有效的减压方法( )A.在别人身上寻求安慰B.静坐休息C.放声大笑D.倾听音乐答案:BCD12国家助学贷款申请审批表有哪几个关键要素不能涂改?( )A.姓名B.贷款期限C.金额D.签字答案:ABCD13对大学生的学业成绩进行考核是教学工作的重要组成部分,具有如下( )作用。A.反馈B.鉴定C.检查D.促进答案:AD14以下表述中,哪些属于气质的特征( )。A.恒定性B.可变性C.稳定性D.天赋性答案:BCD15以下关于心理危机的说法正确的是( )。A.危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态。B.危机之所以是危机,是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应。C.危机是一种解体状态。D.危机是生活目标阻断所致,人们用常规的选择和行为无法克服这种障碍。答案:ABCD三、判断题1精神分裂症与遗传有关,是一种遗传性疾病。( )是否答案:否考点心理健康教育2互联网咨询是目前最好、最有效的主要方式。( )是否答案:否考点心理健康教育3加强和改进大学生思想政治教育的主要任务,以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育( )是否答案:是考点辅导员知识4支部大会讨论接受预备党员或预备党员转正时,被讨论对象可以不参加会议。( )是否答案:否考点辅导员知识5正常学制下,借款学生在校期间的贷款利息由学校全额补贴( )

自杀者的心理特征叙述不正确的是()

  • A、自杀者一般采用非此即彼和以偏概全的思维模式来分析处理问题
  • B、自杀者一般缺乏解决困难的技巧,应付应激机制单调生硬,缺乏耐心
  • C、自杀者易于将遇到的问题归因于命运的安排
  • D、自杀者倾向于从阴暗面看问题
  • E、自杀者很少表现为不稳定、不成熟的神经质倾向

正确答案:E


自杀者的心理特征叙述不正确的是()

  • A、自杀者一般采用非此即彼和以偏概全的思维模式来分析处理问题
  • B、自杀者一般缺乏解决困难的技巧,应付应激机制单调生硬,缺乏耐心
  • C、自杀者易于将遇到的问题归因于命运的安排
  • D、自杀者倾向于从阴暗面看问题
  • E、自杀者很少表现为不稳定、不成熟的神经质倾向

正确答案:E


自杀者的心理特征叙述不正确的是()

  • A、自杀者一般采用非此即彼和以偏概全的思维模式来分析处理问题
  • B、自杀者一般缺乏解决困难的技巧,应付应激机制单调生硬,缺乏耐心
  • C、自杀者易于将遇到的问题归因于命运的安排
  • D、自杀者倾向于从阴暗面看问题
  • E、自杀者很少表现为不稳定、不成熟的神经质倾向

正确答案:E


自杀个案干预中的正确做法是()

  • A、教导自杀者爱惜生命
  • B、分析自杀者的错误想法
  • C、通过谈话使求助者回到现实中来
  • D、否定求助者的自杀意念

正确答案:C


自杀者的心理特征叙述不正确的是()

  • A、自杀者一般采用非此即彼和以偏概全的思维模式来分析处理问题
  • B、自杀者一般缺乏解决困难的技巧,应付应激机制单调生硬,缺乏耐心
  • C、自杀者易于将遇到的问题归因于命运的安排
  • D、自杀者倾向于从阴暗面看问题
  • E、自杀者很少表现为不稳定、不成熟的神经质倾向

正确答案:E

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考题 单选题危机干预有3个关键:一是(),要确保自杀者的生命安全;二是心理辅导,要少讲多听,使自杀者得到充分的宣泄,三是最后干预能否成功要看能否改变自杀者认知,纠正错误思维,对干预者做出恰当的承诺。A 做好保护B 行为干预C 积极应对D 准备充分正确答案:B解析:暂无解析

考题 自杀者的心理特征叙述不正确的是()A、自杀者一般采用非此即彼和以偏概全的思维模式来分析处理问题B、自杀者一般缺乏解决困难的技巧,应付应激机制单调生硬,缺乏耐心C、自杀者易于将遇到的问题归因于命运的安排D、自杀者倾向于从阴暗面看问题E、自杀者很少表现为不稳定、不成熟的神经质倾向正确答案:E

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考题 单选题危机干预有三个关键:一是(),要确保自杀者的生命安全;二是心理辅导,要少讲多听,使自杀者得到充分的宣泄,三是最后干预能否成功要看能否改变自杀者认知,纠正错误思维,对干预者做出恰当的承诺。A 做好保护B 行为干预C 积极应对D 准备充分正确答案:A解析:暂无解析

考题 自杀者的心理特征叙述不正确的是()A、自杀者一般采用非此即彼和以偏概全的思维模式来分析处理问题B、自杀者一般缺乏解决困难的技巧,应付应激机制单调生硬,缺乏耐心C、自杀者易于将遇到的问题归因于命运的安排D、自杀者倾向于从阴暗面看问题E、自杀者很少表现为不稳定、不成熟的神经质倾向正确答案:E

考题 自杀的外因不包括()A、自杀者的生活环境B、自杀者的学习环境C、自杀者的心理健康问题D、自杀者的工作环境正确答案:C

考题 自杀者的心理特征叙述不正确的是()A、自杀者一般采用非此即彼和以偏概全的思维模式来分析处理问题B、自杀者一般缺乏解决困难的技巧,应付应激机制单调生硬,缺乏耐心C、自杀者易于将遇到的问题归因于命运的安排D、自杀者倾向于从阴暗面看问题E、自杀者很少表现为不稳定、不成熟的神经质倾向正确答案:E

考题 单选题自杀的外因不包括()A 自杀者的生活环境B 自杀者的学习环境C 自杀者的心理健康问题D 自杀者的工作环境正确答案:C解析:暂无解析

考题 单选题自杀个案干预中的正确做法是()A 教导自杀者爱惜生命B 分析自杀者的错误想法C 通过谈话使求助者回到现实中来D 否定求助者的自杀意念正确答案:B解析:暂无解析

考题 单选题自杀的外因不包括()A 自杀者的生活环境B 自杀者的学习环境C 自杀者的心理健康问题D 自杀者的工作环境正确答案:B解析:暂无解析