部编版语文七年级上册第六单元模拟评估试卷(word 版有答案)

关于共情,下列说法中不正确的是()

A.共情就是必须与求助者拥有同样的情感

B.共情就是体验求助者的内心世界

C.共情就是把握求助者的情感、思维

D.共情是最关键的咨询特质


参考答案:A


关于共情,下列说法中不正确的是( )

(A)共情就是体验求助者的内心世界

(B)共情就是把握求助的情感、思维

(C)共情是最关键的咨询特质

(D)共情就是必须与求助者拥有同样的情感


正确答案:B


以下说法中错误的是()单选

A. 共情是最为关键的咨询特质
B. 共情是体验求助者的内心世界
C. 共情就是把握求助者的情感与思维
D. 共情就是必须与求助者拥有同样的情感

答案:D
解析:
知识点: 心理咨询技能 /建立关系
送分题。共情又称为设身处地,指咨询师站在求助者的角度来看待问题。共情可以体验求助者的内心世界,把握求助者的情感与思维,从而建立良好的咨询关系,推动咨询过程的发展。共情也是心理咨询师最为关键的咨询特质。但是,咨询师的共情不是要求必须有与求助者相似的经历感受,而是能设身处地地理解。


[单选题] 以下说法中错误的是(  )。

A.共情是最为关键的咨询特质
B.共情是体验求助者的内心世界
C.共情就是把握求助者的情感与思维
D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感

答案:D
解析:
共情又称为设身处地,指咨询师站在求助者的角度来看待问题。共情可以体验求助者的内心世界,把握求助者的情感与思维,从而建立良好的咨询关系,推动咨询过程的发展。共情也是心理咨询师最为关键的咨询特质。但是,咨询师的共情不是要求必须有与求助者相似的经历感受,而是能设身处地地理解。


关于共情,下列说法正确的是()

A.共情就是体验求助者的内心世界
B.共情就是把握求助者的情感、思维
C.共情是最关键的咨询特质
D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感

答案:A,B,C
解析:
影响咨询关系的主要因素。 共情是指咨询师设身处地的去体会当事人的内心感受,达到对当事人内心世界的心领神会,是咨询师用当事人的心情去感受,用当事人的眼睛看世界。因此共情是去领会理解当事人的情感,并不要求与求助者拥有同样的情感。


第六单元学情评估一、语文积累与综合运用(共30分)1阅读下面语段,完成(1)(2)题。(共6分)想象是人类与生具来的一种能力。借着想象的翅膀,我们可以超越自身局限,体验更广大的世界。童话、诗歌、神话和寓言等,都富有想象力,引人xi思,能引导我们换一种眼光来看世界。比如想象奇特、人物滑稽可笑、情节荒dn离奇的皇帝的新装,着实奈人寻味。(1)给下面加点的字注音,或根据拼音写汉字。(4分)滑稽()着实()xi()思 荒dn()(2)语段中有两个错别字,请找出来并改正。(2分)“_”改为“_”“_”改为“_”2古诗文名句默写。(8分)(1)_,我言秋日胜春朝。刘禹锡秋词(其一)(2)水何澹澹,_。(曹操观沧海)(3)论语十二章中论述学习和思考的辩证关系的句子是:_,_。(4)王湾的次北固山下一诗中蕴含着时序更替哲理的诗句是:_,_。(5)成长的路上,总有先贤为我们点亮思想的明灯:路过潼关,少年谭嗣同意气风发地吟诵“_,山入潼关不解平”;虽至暮年,犹思报国的陆游发出“僵卧孤村不自哀,_”的呐喊。3在下面横线处依次填入词语,最恰当的一组是()(2分)走过极不平凡的2021年,那些为梦想拼搏、为热爱奋斗的身影,总让我们眼眶湿润,心潮澎湃。梦想,从来无关年龄、起点和职业。没有_的英雄,只有_的凡人。为梦想拼搏过,为热爱奋斗过,你们就是“了不起”的人!A神通广大精益求精B神通广大笃志前行C从天而降笃志前行D从天而降精益求精4小文同学学习了敬辞和谦辞后,用所学知识给小语发了一条信息。下面信息中画线的敬辞或谦辞使用不当的一项是()(2分)今天拜读了你的大作之后,我感触很多。相比我的拙作,你的文章语言优美,立意深远。家父一直教导我要虚心学习,为了进一步向你请教,我想利用周末时间到寒舍拜访,不知道是否方便?A大作 B拙作 C家父 D寒舍5名著阅读。(任选一题作答)(4分)(1)【创新题】神舟、嫦娥、祝融、天问中国航天器的命名体现了独属于中国人的浪漫。我国首颗暗物质粒子探测卫星的名字来自西游记。2021年12月17日,“悟空”卫星已经6周岁了。下图是“悟空”卫星对自己名字的理解。请结合西游记中相关情节,说说孙悟空“深入险境的勇气”或“对未知世界的好奇”体现在何处。(100字左右)(2)你听说山海经之类的书才是迅哥儿的宝书,于是列出下表内容向他推荐你最爱的西游记,因为妖魔鬼怪的故事,也别有一番情趣。请你补充表格内容。“强者也有畏惧”思考单原文内容孙悟空的“怕”解决方法猴王道:“今日虽不归人王法律,不惧禽兽威严,将来年老血衰,暗中有阎王老子管着,一旦身亡,可不枉生世界之中,不得久注天人之内?”怕死_猴王闻此,不觉心头火起,咬牙大怒道:“这般藐视老孙!老孙在那花果山,称王称祖,怎么哄我来替他养马?养马者,乃后生小辈,下贱之役,岂是待我的?不做他!不做他!我将去也!”怕地位卑微_龙王道:“大圣,你若不保唐僧,不尽勤劳,不受教诲,到底是个妖仙,休想得成正果。”悟空闻言,沉吟半晌不语。_继续保唐僧西行6. 综合性学习。(共8分)书籍是人类智慧的结晶,每年4月23日为“世界读书日”。为此,学校七年级(1)班准备举行一次集体课外读书活动,请你按要求完成下面任务。(1)下面是世界读书日的一幅宣传图,请你说说看图后的感悟。(3分)感悟:(2)请你为此次课外读书活动写一句含比喻修辞的宣传语,悬挂于主席台上。(3分)(3)请你运用下列词语组合成一副对联,来表达对读书方式的看法。(2分)走进去百态人生自可阅尽大千世界方能悟透出得来上联:_下联:_二、现代文阅读(共25分)(一)阅读下文,回答后面各题。(共12分)大裁缝和小裁缝慈琪有一个纽扣那么大的小镇,这里面有一个做衣服的人,住在镇东,我们叫他“大裁缝”。大裁缝做了三十五年衣服,全镇的人都是他的顾客。年轻时,他一天能做七件衣服,现在他眼睛花了,手指不灵活了,七天才能做一件衣服。这远远满足不了顾客们的需要,镇上的人都很着急。直到有一天,镇西的麻线街上新开了一家裁缝铺,铺子里的衣服同样质量很好,于是镇上将近一半的人都成了他家的顾客。大家叫这个新来的人“小裁缝”。小裁缝很勤快,他灵巧的手指在剪刀、布料和针线之间飞舞,常叫人看得着了迷。当他询问需要些什么时,驻足的人往往会买走几块手帕,或者定做一两件裁剪合身的衣服,小裁缝的生意好极了。镇上的人们很高兴,终于不用愁没衣服穿了。大裁缝也很(),负担终于轻了不少,他不用整天在店里赶活儿了。就在大家都以为生活从此会更快乐的时候,意想不到的事情发生了。起因是镇长夫人和小儿子之间的一场争吵。“你真让我丢脸!”镇长夫人生气地说,手中攥着一张脏兮兮的成绩单,“全镇五十三个孩子,你每回都是第五十三名,我实在没脸去见别人了!”“每个人都有自己的特长嘛。”小儿子不服气地说,“我讨厌算术,讨厌语文和音乐,但我敢保证有一件事情,全镇人都比不上我!”“是什么?”“种植!”小儿子()地挺起胸膛。镇长夫人不得不承认他是对的。但她还是很生气:“就算你擅长种植又怎么样?我可不希望我的儿子只是个好园丁!以后我向别人提起你,该怎么说呢?”“这还不简单吗?”小儿子满不在乎地说,“让爸爸发起一项活动,评出镇上各行各业的最佳,我敢保证我可以成为最佳园丁!”镇长夫人想象了一下,觉得“最佳园丁”这个称号,听上去还蛮像那么回事的。于是第二天,小镇的公告墙上就贴出了一张新的告示,宣布要进行各行各业的评优比赛。镇东的大裁缝和镇西的小裁缝,谁更优秀呢?有人说大裁缝资格老、手艺好,有人说小裁缝速度快、创意多,镇上的人们慢慢分成了两派。大裁缝每天听进门的顾客谈论比赛进程,一边微笑一边做着手中的活儿,一点儿都不心急。小裁缝那边呢?一天早晨,人们看到他的店门口挂出了一条横幅:投我一票,可半价定做衣服一件。顿时,小裁缝的选票呼啦啦地疯狂上涨,当天就决出了胜负。从此以后,小裁缝的生意更好了,几乎没有人再去找大裁缝做衣服。大裁缝也不着急。他把手头最后一单活儿做完之后,泡了一壶茶,坐在门口慢慢喝。雨季来了,小镇地势低,每年都会被水淹。这次的大水格外汹涌,全镇的人被困在一个小山坡上三天三夜,仍然没有人来救援。正当大家渐渐绝望的时候,木匠提议:“我来做一艘船吧,先把老人和孩子送出去。”可做完之后,没有多余的木料做船桨了,怎么办呢?正好此时刮起了大风,有人说:“不如做张船帆挂上去吧。”于是有几个人把身上的衣服脱下来,准备给裁缝当布料。他们看看小裁缝,又看看大裁缝,不约而同地把衣服给了大裁缝。“为什么不让我做?他干活儿又慢,眼神儿又不好,我半个钟头就能做完!”小裁缝()地说。镇上的人们摇摇头:“你做的衣服确实花样多、颜色漂亮,但做工太粗糙了。让你做船帆,我们都不放心。”原来,自从生意多起来之后,小裁缝为了加快速度,干活儿时就马虎了一些,新衣服没穿几天,就崩了线或是掉了扣子。人们很怀念大裁缝的手艺,他做的衣服一向结实耐穿,穿七八年都不会坏。大裁缝掏出老花镜戴上,捧着布料走到一脸()的小裁缝面前:“来,一起做。我干活儿的速度确实太慢啦!”小裁缝涨红了脸。“是我一定会好好做的!”大裁缝笑了:“快动手吧,孩子。”(选自童话王国,有改动)7在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是()(2分)A骄傲欣慰沮丧生气B欣慰生气骄傲沮丧C欣慰骄傲生气沮丧D骄傲沮丧生气欣慰8文中的镇长夫人和小儿子争吵时各持什么观点?(2分)9说说下面的句子分别表现了人物怎样的心理。(4分)(1)他把手头最后一单活儿做完之后,泡了一壶茶,坐在门口慢慢喝。(2)为什么不让我做?他干活儿又慢,眼神儿又不好,我半个钟头就能做完!10结合文章内容,具体说说大裁缝和小裁缝分别有着怎样的性格特点。(4分)(二)阅读下文,回答后面各题。(共13分)菜农崔杰我静静地看着他,他静静地看着书。喧闹的菜市场中,充斥于耳的是菜贩的叫卖、家禽的叫唤、车辆的鸣笛以及买家和卖家的讨价还价;挤挤蹭蹭的是来来往往运送蔬菜的商贩、挎着菜篮且走且看的主妇、蹿来蹿去追逐打闹的小孩而他,一名年轻的菜农,却在一片喧闹中、一堆蔬菜前埋着头安静地看着摊开于膝头的一本厚厚的书。只有在有人跟他买菜时,他才会走出书外,招呼来人。看他一张黝黑的面庞,一副健硕的臂膀,一双粗糙的大手完全就是一副典型的农民模样。若是硬要找出他的与众不同之处,便是他那身整洁的衣裳为他增添了几分读书人的精致。他专注地盯着膝上的书,双唇翕动,似在默诵。我俯身看了看书名:嗬,一本陶渊明集,差点跌破了我的眼镜!一个菜农,你不看致富指南,不看通俗小说,竟然看起了这高大上的古诗文!是精神出了问题,还是在虚伪扮酷?一连几天,我的脑海里都徘徊着他在菜摊前埋头读书的神态;而每次想到这一画面,都会被我不无讥讽地贴上“虚伪”的标签。直到那个傍晚,我们又一次相遇。那天,我散步经过一个公园的广场。广场上一片喧闹,那是广场舞的常客在挥霍着他们剩余的精力。大家踩着同一个鼓点,扭着同一个舞姿,陶醉在同一个旋律里。这时,我在广场边看到了一个与画面很不协调的身影:他一手拎着一只水桶,一手提着一只拖把,正走向广场一角的一小块空地巧了,原来就是那个“虚伪”的人!他又要干什么?我好奇地观察着:他放下沉重的水桶,沾湿了拖把,水淋淋地拎出,地上留下了一片水渍。我正准备上前阻止他,只见他单手握住拖把柄,在地面上挥动起来。他臂膀上的肌肉块块绽出,拖把在地面嗖嗖地游走,干热的地面上留下了一行龙飞凤舞的水痕。我走上前去,地面上“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏”这几行大字还未风干我这才明白,原来他在练字!地面上的字,个个遒劲有力,刚柔兼济,圆滑顺畅。发力处如蛟龙升空,恢宏大气;收笔处如彩凤展翅,飘逸自然。在这样的地方欣赏到这样的“墨宝”,我真的不敢相信自己的双眼!回到家,我依然心绪难平。我愧疚地收起了那枚“虚伪”的标签,找出一份我珍藏已久的西安碑林的拓本,准备明天送给他就算是表达我的歉意与敬意。第二天我去了菜市场。菜市场如往日一样喧闹,他也如往日一样在静静地看书,自顾自地默诵着。他左右的商贩,玩手机的,拉家常的,东张西望的而他则如一泓清泉,静静地流淌在山林深处。纵使身边蝉噪蛙鸣,鸟语花香,他丝毫不为所动,静静地淡定地朝着既定的方向流淌。很难了,能有这样一个人,在充斥着利益与欲望的世

关于共情,下列说法中不正确的是()。
A.共情就是体验求助者的内心世界
B.共情就是把握求助者的情感、思维
C.共情是最关键的咨询特质
D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感


答案:D
解析:


关于共情,下列说法中错误的是( )。
(A)共情就是体验求助者的内心世界
(B)共情就是把握求助者的情感、思维
(C)共情是最关键的咨询特质
(D)共情就是必须与求助者拥有同样的情感


答案:D
解析:


以下说法中错误的是()。(2009-05)

A:共情是最为关键的咨询特质
B:共情是体验求助者的内心世界
C:共情就是把握求助者的情感与思维
D:共情就是必须与求助者拥有同样的情感

答案:D
解析:
心理咨询师共情的基础不是要求具有和求助者相似的经历,才能做到共情,而是要求站在求助者的角度去看待他的问题。


2007年11月 单项选择题
咨询中的共情是指()。
A.一种共同的情绪
B.与他人分享内心世界
C.一种共同的爱好
D.体验求助者内心世界


答案:D
解析:
共情,又叫同理心或通情达理,是指体验别人内心世界的能力(罗杰斯)。共情具体体现在:①咨询师借助求助者的言行,深入对方内心去体验他的情感、思维;②咨询师借助知识和经验,把握求助者的体验与他的经历和人格之间的联系,更好地理解问题的实质;③咨询师运用咨询技巧.把自己的共情传达给对方,以影响对方并获得反馈。


共情是指由他人体验自己内心世界的能力。()


正确答案:错误

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