在学习资源的总结性评价中,学生首先进行预测验以确定初始水平。接着产品在虚拟的教学环境中呈现,最后进行最终测验。()此题为判断题(对，错)。

题目
在学习资源的总结性评价中,学生首先进行预测验以确定初始水平。接着产品在虚拟的教学环境中呈现,最后进行最终测验。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.在学习资源的总结性评价中为了进行有效的评价,被评价的学习资源应该是最终形式,并且参与评价的学生应该是将来使用该产品学习的学生的典型代表。()此题为判断题(对，错)。

2.在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验， 以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为 （ ）A． 形成性评价B． 诊断性评价C． 配置性评价D． 总结性评价

3.在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为（ ）。A．形成性评价B．诊断性评价C．配置性评价D．总结性评价

4.通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是（ ）。A．形成性评价B．总结性评价C．正式评价D．非正式评价

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  • 第1题：

    在一学期结束后，对评价对象的学习状况进行测验，这种测验叫做()

    A.形成性测验

    B.描述性测验

    C.总结性测验

    D.诊断性测验


    正确答案：C
    形成性评价是在教学过程中使用的一种教学评价，主要用于监控、调节教学过程和提高教学质量，它强调的是改进教学，而不是给学生评定等级。 诊断性评价主要用来探察学生进行新内容学习前的知识、能力准备情况，以便制定合适的教育方案，或者用来探察教学过程中存在的问题，以便及时改进教学。总结性评价又称“事后评价”，是在系统的教学过程结束之后，对学生的学习结果进行的评价。通常的期末考试、毕业考试或会考都属于终结性评价。终结性评价的基本功能是评定学生的学业等级，展示学生最终的学习成果。

  • 第2题：

    在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验，以评价学生 对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为（ ）。
    A.形成性评价 B.诊断性评价 C.配置性评价 D.总结性评价


    答案：D
    解析：
    总结性评价是在课程结束之后进行考试或测验，要评价的是学生对知识和技能的掌握程度。

  • 第3题：

    8、在教学之前,为了了解学生的底细,以便安排教学对学生进行观察，调查作业，分析，测验，最后查明学习准备情况和不利因素的评价属于以下哪种评价方式（）

    A．诊断性评价

    B．形成性评价

    C．总结性评价

    D．过程性评价


    诊断性评价

  • 第4题：

    在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验，以评价学生 对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为( ）。

    A.形成性评价

    B.诊断性评价

    C.配置性评价

    D.总结性评价


    答案：D
    解析：
    总结性评价是在课程结束之后进行考试或测验，要评价的是学生对知识和技能的掌握程度。

  • 第5题：

    采用掌握学习进行教学，学生的成绩是以在团体测验中的名次为依据的。（ ）


    答案：错
    解析：
    采用这种方法，学生的成绩是以成功完成内容单元所需时间为依据的。

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