在护理教学中应贯彻“理论与实际相结合”的原则,其基本要求是()A.以实践教学环节为主导B.保证教学的科学性C.因材施教D.教学与科学研究相结合E.以理论为主导

题目
在护理教学中应贯彻“理论与实际相结合”的原则,其基本要求是()

A.以实践教学环节为主导

B.保证教学的科学性

C.因材施教

D.教学与科学研究相结合

E.以理论为主导


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  • 第1题:

    理论联系实际原则如何理解?应如何在教学中贯彻这一原则?


    正确答案:

  • 第2题:

    在护理教学中应贯彻“教学与科研相结合”的原则,其基本要求是()

    A.激发学生的求知欲

    B.保证教学的科学性

    C.因材施教

    D.对学生进行科学思维方法的训练

    E.以理论为主导


    参考答案:A

  • 第3题:

    在中学数学教学中,如何贯彻理论与实际相结合原则


    答案:
    解析:
    应用理论与实践相结合的原则进行教学,一方面应提高理论水平,重视一般原理与方法的教学,充分发挥理论的指导作用,克服只注意算法,不注意算理,片面强调技巧,搞题海战术等不良现象.另一方面,应注意联系实际,注意用实例说明数学的应用,通过实例培养学生运用数学知识的能力.因此,在引入实例时,应注意例子的典型性和简明性,不断更新联系实际的内容和处理手法,密切与物理,化学等学科知识的联系.
    总之,应用理论与实践相结合的原则,要求我们在数学教学中遵循实践—认识—再实践—再认识的规律,充分注意数学应用的广泛性,充分注意数学原理与数学应用的辨证关系,充分注意数学理论来源于实践又应用于实践.

  • 第4题:

    在中学数学教学中,主要应遵循如下基本原则:

    A、抽象与具体相结合原则

    B、严谨性与量力性相结合原则

    C、理论与实际相结合原则

    D、巩固与发展相结合原则。


    参考答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    结合实际,谈谈如何在高校教学过程中贯彻理论与实践相结合的原则。


    答案:
    解析:
    首先应认识到,实践是人类获得真理的重要途径,也是检验真理的唯一标准。
    其次,应认识到,学习理论的最终目的,是为了解决实际问题。从教育心理学的角度来看,理论与实践的实践的结合大体可分为两个阶段,一是在理论学习之前,一个是在理论学习之后。
    在理论学习之前,应让学生多了解这门理论知识所应用的领域的具体事物,让他们获得一些相关的感性知识。在这些感性知识,或相关表象的基础上,再来学习理论知识,会取得更好的学习效果。在理论学习之后,要引导学生把所学的理论知识应用于实践,用所学的理论来分析和认识实际问题,寻找解决问题的途径。