实验研究者以及参与实验过程的实验工作人员被称为()A、控制组B、实验者C、实验对象D、实验组

题目

实验研究者以及参与实验过程的实验工作人员被称为()

A、控制组

B、实验者

C、实验对象

D、实验组

相似考题

1.可以通过实验后问卷调查、模仿控制组或非实验控制组的方法来检验实验者效应。()

2.关于实验组与控制组,下列说法错误的是()。A.实验组是实验过程中接受实验剌激的那一组对象B.在任何一个实验设计中，至少会有一个实验组C.控制组也称为对照组，在实验过程中同样给予实验刺激D.研究者通过比较实验组和控制组观察结果，来分析和说明实验刺激的作用和影响

3.()可以排除由于时间不同而产生的实验误差，从而提高实验结果的准确性。A:无控制组的事前事后对比实验 B:有控制组的事前事后对比实验 C:控制组实验组同时试验 D:控制组实验组对比实验

4.给予实验变量刺激的实验对象是()。A.研究组B.控制组C.实验组D.分析组

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  • 第1题：

    控制实验包括四个基本要素，它们是实验者、实验变量、实验对象和（ ）

    A.控制组
    B.实验观察
    C.实验组
    D.实验条件

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    默多克（Murdock．D．D）的迁移率计算公式表述为（ ）。

    A.迁移率（%）=（实验组成绩－控制组成绩）÷（实验组成绩+控制组成绩）×100
    B.迁移率（%）=（实验组成绩－控制组成绩）÷控制组成绩×100
    C.迁移率（%）=（实验组成绩－控制组成绩）÷实验组成绩×100
    D.迁移率（%）=（控制组成绩－实验组成绩）÷（实验组成绩+控制组成绩）×100

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    在实验过程中接受自变量刺激的一组对象是（）

    A实验组

    B控制组

    C对照组

    D测量组


    A
    略

  • 第4题：

    对实验过程的干扰最多也最复杂的非实验因素主要来自（）

    A实验者

    B实验对象

    C实验环境

    D实验方法


    C
    略

  • 第5题：

    （）是实验过程中被变革的对象

    • A、实验者
    • B、受试者
    • C、实验手段
    • D、实验环境

    正确答案:B

  • 第6题：

    在流行病学实验中，研究对象的随机分组是为了（）

    • A、使实验组和对照组人数相同
    • B、使实验组和对照组都受益
    • C、增加参与研究对象的依从性
    • D、平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素
    • E、避免研究者偏倚

    正确答案:D

  • 第7题：

    实验检验是实施实验激发之后对实验对象（包括实验组与控制组）所做的测量。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    以下哪些因素会影响到实验的内在效度？（）

    • A、测量工具
    • B、实验对象的流失
    • C、是否随机选择实验对象
    • D、是否随机将实验对象分配到实验组和控制组
    • E、选择性偏差

    正确答案:A,B,D,E

  • 第9题：

    常用的实验调查法包括（）。

    • A、事前事后对比实验
    • B、中外对比实验
    • C、控制组与自然组对比实验
    • D、控制组与实验组对比实验

    正确答案:A,D

  • 第10题：

    单选题
    （）是实验过程中被变革的对象
    A

    实验者

    B

    受试者

    C

    实验手段

    D

    实验环境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    流行病学实验中实验对象分组应是（）
    A

    根据实验者需要随意将实验对象分为实验组及对照组

    B

    根据被实验者意愿，分为实验组及对照组

    C

    实验对象被分为实验组及对照组的概率相等

    D

    实验对象被分为实验组的概率应大于分为对照组的概率


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在实验过程中，接受自变量作用的实验对象构成（）
    A

    控制组

    B

    一般组

    C

    刺激组

    D

    实验组


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    研究者欲了解技术培训对提升参与者就业自信心的影响，在实验过程中，他将20位失业者分为随机的和匹配的两组后，利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示，实验组和控制组的自信心平均得分分别是2.8分和2.9分。然后安排实验组参加求职技巧训练，控制组则不接受任何训练。再次测量后发现，实验组和控制组分别得4.0分和3.0分。结果显示：实验组得分增1.2分，控制组得分增0.1分，实验刺激净效果为1.1分。可以认为，求职技巧训练在一定程度上会提高参与者的就业自信心。这种实验设计属于()。

    A、所罗门四组设计
    B、简单时间序列设计
    C、非对等控制组设计
    D、前后测控制组设计

    答案：D
    解析：
    前后测控制组设计就是首先把对象随机分配到实验组和控制组，然后测量两组在某指标上的水平，再对实验组进行某种干预，此后，对两组再测。实验组的前后变化与控制组的前后变化之间的差异就视为干预效果。

  • 第14题：

    控制组与实验组在实验过程中的唯一区别是控制组（　　）

    A.引入实验因子
    B.不引入实验因子
    C.学习条件不同
    D.学习内容不同

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    既有实验组又有控制组或对照组的实验方法是（）

    A平等实验

    B连续实验

    C单盲实验

    D双盲实验


    A
    略

  • 第16题：

    在实验中，接受自变量作用的实验对象构成（）

    • A、控制组
    • B、实验组
    • C、实验工作人员
    • D、实验者

    正确答案:B

  • 第17题：

    流行病学实验中实验对象分组应是（）

    • A、根据实验者需要随意将实验对象分为实验组及对照组
    • B、根据被实验者意愿，分为实验组及对照组
    • C、实验对象被分为实验组及对照组的概率相等
    • D、实验对象被分为实验组的概率应大于分为对照组的概率

    正确答案:C

  • 第18题：

    在实验过程中，接受自变量作用的实验对象构成（）

    • A、控制组
    • B、一般组
    • C、刺激组
    • D、实验组

    正确答案:D

  • 第19题：

    最简便的实验调查形式是（）

    • A、控制组同实验组对比实验
    • B、有控制组的事前事后对比实验
    • C、随机对比实验
    • D、事前事后对比实验

    正确答案:D

  • 第20题：

    不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构（）.

    • A、控制组
    • B、实验组
    • C、观测组
    • D、对照组

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    默多克（Murdock．D．D）的迁移率计算公式表述为（）。
    A

    迁移率（%）=（实验组成绩－控制组成绩）÷（实验组成绩+控制组成绩）×100

    B

    迁移率（%）=（实验组成绩－控制组成绩）÷控制组成绩×100

    C

    迁移率（%）=（实验组成绩－控制组成绩）÷实验组成绩×100

    D

    迁移率（%）=（控制组成绩－实验组成绩）÷（实验组成绩+控制组成绩）×100


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在实验中，接受自变量作用的实验对象构成（）
    A

    控制组

    B

    实验组

    C

    实验工作人员

    D

    实验者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    以下哪些因素会影响到实验的内在效度？（）
    A

    测量工具

    B

    实验对象的流失

    C

    是否随机选择实验对象

    D

    是否随机将实验对象分配到实验组和控制组

    E

    选择性偏差


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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