关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质
关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质
尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质
关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
实施《指南》应把握以下几个方面()
第5题:
《3---6岁儿童学习与发展指南》于2012年10月15日发布。
第6题:
指南的全称是()。
第7题:
《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年。()
第8题:
《3~6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)通过提出3~6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的(),帮助幼儿园教师和家长了解3~6岁幼儿学习与发展的()和(),建立对幼儿发展的(),实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。
第9题:
第10题:
关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质
关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质
尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质
关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
实施《指南》应把握以下几个方面()
第16题:
举例说明学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》对你的影响。
第17题:
实施《指南》应把握哪几个方面?
第18题:
《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿()和()奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿德、智、体、美各方面的协调发展为核心。
第19题:
在实施《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿教师应把握哪些问题?
第20题:
《3岁儿童学习与发展指南》所要求的“关注幼儿学习与发展的整体性”的含义是()。
第21题:
第22题:
关注幼儿学习与发展的整体性
尊重幼儿发展的个体差异
理解幼儿的学习方式和学习特点
重视幼儿的学习品质
第23题:
3-6岁儿童学习与发展指南
指南
纲要与指南
儿童学习与发展指南