单选题孔子所说的“其身正,不令而行。其身不正,虽令不止”,从教师的角度可以理解为(  )。A 走路身体一定要端正B 对学生下命令一定要正确C 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响

题目
单选题
孔子所说的“其身正,不令而行。其身不正,虽令不止”,从教师的角度可以理解为(  )。
A

走路身体一定要端正

B

对学生下命令一定要正确

C

自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

D

教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响


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参考答案和解析
正确答案: C
解析:
“其身正,不令而行。其身不正,虽令不止。”出自《论语?子路》,意思是在位者本身言行正当,即使不发号施令,百姓也会跟着行动;在位者本身言行不正,即使发号施令,百姓也不会服从。从教师的角度可以理解为教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。故本题正确答案为D。
更多“孔子所说的“其身正,不令而行。其身不正,虽令不止”,从教师的角度可以理解为(  )。”相关问题
  • 第1题:

    孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这反映教师的劳动特点具有{pz_填空} 。


    答案:示范性|
    解析:

  • 第2题:

    “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,反映了教师劳动()上的特点。


    正确答案:手段

  • 第3题:

    “其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”这句话体现了教师劳动具有()的特点。


    正确答案:示范性

  • 第4题:

    “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”是()提出来的观点。

    • A、孔子
    • B、韩愈
    • C、孟子

    正确答案:A

  • 第5题:

    填空题
    孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为教师自己____,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。

    正确答案: 以身作则
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这反映教师的劳动特点具有{ } 。


    答案:示范性,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第7题:

    孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度看,这句话可以理解为()。

    • A、走路身体一定要端正
    • B、学生要听从教师的命令
    • C、对学生下命令一定要正确
    • D、教师要以身作则,做学生的表率

    正确答案:D

  • 第8题:

    “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,语出()。

    • A、孟子
    • B、庄子
    • C、老子
    • D、孔子

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为(  )。
    A

    教师要以身作则,为学生树立良好的榜样

    B

    自己做好了,学生自然会学好

    C

    不用对学生作出要求

    D

    教育学生走路时的身体姿势要端正


    正确答案: C
    解析:
    “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”出自《论语·子路》,意思是当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,即使三令五申,被管理者也不会服从。在教育领域中,教师具有示范性的特点,其言行举止都会成为学生仿效的对象,这就意味着教师必须要为学生树立良好的榜样,以自身的高贵品质来影响学生。

  • 第10题:

    单选题
    孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度看,这句话可以理解为()。
    A

    走路身体一定要端正

    B

    学生要听从教师的命令

    C

    对学生下命令一定要正确

    D

    教师要以身作则,做学生的表率


    正确答案: C
    解析: 孔子说的话,以教师的角度来理解,就是说教师应当自身端正,身为表率,以身作则。故选D。