更多“孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。说明教师应该具备良好的道德修养。(  )”相关问题
  • 第1题:

    孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这反映教师的劳动特点具有{pz_填空} 。


    答案:示范性|
    解析:

  • 第2题:

    “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,反映了教师劳动()上的特点。


    正确答案:手段

  • 第3题:

    孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?()

    • A、主体性
    • B、创造性
    • C、间接性
    • D、示范性

    正确答案:D

  • 第4题:

    孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师应该具备以下哪种素质()

    • A、忠于职守
    • B、团结协作精神
    • C、人际交往能力
    • D、良好的道德修养

    正确答案:D

  • 第5题:

    “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,语出()。

    • A、孟子
    • B、庄子
    • C、老子
    • D、孔子

    正确答案:D

  • 第6题:

    “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”是()提出来的观点。

    • A、孔子
    • B、韩愈
    • C、孟子

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师应该具备(  )的素质。
    A

    忠于职守

    B

    团结协作精神

    C

    人际交往能力

    D

    良好的道德修养


    正确答案: C
    解析:
    “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”的意思是:当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。说明教师要具备良好的道德修养,这样才能给学生树立良好的榜样。此外,教师劳动具有示范性特征,其言行举止都会对学生产生潜移默化的影响,这也要求教师在教学过程中必须以身作则、严于律己,做好为人师表的表率。

  • 第8题:

    孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这反映教师的劳动特点具有{ } 。


    答案:示范性,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第9题:

    孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的()

    • A、主体性
    • B、创造性
    • C、间接性
    • D、示范性

    正确答案:D

  • 第10题:

    孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?()

    • A、主体性
    • B、创造性
    • C、间接性
    • D、示范法

    正确答案:D

  • 第11题:

    “其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”这句话体现了教师劳动具有()的特点。


    正确答案:示范性

  • 第12题:

    在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,,主张的是()。

    • A、孟子
    • B、孔子
    • C、墨子
    • D、苟子

    正确答案:B

  • 第13题:

    单选题
    在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,,主张的是()。
    A

    孟子

    B

    孔子

    C

    墨子

    D

    苟子


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    单选题
    孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师应该具备以下哪种素质()
    A

    忠于职守

    B

    团结协作精神

    C

    人际交往能力

    D

    良好的道德修养


    正确答案: A
    解析: “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这是对教师为人师表的要求,即教师要具备良好的职业道德素养。