更多“( )是信息环境下的教学评价方法,可以搜集学生的各项信息,如作业信息、考试信息、成长反思、论文等。”相关问题
  • 第1题:

    在教育教学中遇到的问题可以分为三种类型,其中如学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣。是哪一种类型的问题?()

    A.直接性问题

    B.探索性问题

    C.反思性问题


    参考答案:A

  • 第2题:

    教学评价的结果,不仅可以为教师判定教学状况提供大量的反馈信息,而且也可以为学生了解自己学习的好坏优劣提供直接的反馈信息。这说明教学评价具有()的功能。

    • A、诊断教学问题
    • B、提供反馈信息
    • C、调控教学方向
    • D、检验教学效果

    正确答案:B

  • 第3题:

    过程评价应注意()。

    • A、重要教学时段的定期检查
    • B、主要教学环节的抽查
    • C、教师发表的论文数量
    • D、学生教学信息的日常反馈

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    信息搜集是资源准备的重要步骤之一,下列对信息搜集的理解正确的是()

    • A、搜集信息一定要有组织、有计划,我们不可能靠直觉、灵感来捕捉到所需的信息
    • B、信息搜集应该坚持全面性的原则,这就要求我们在搜集任何信息时首先考虑到广泛、全面、完整地搜集
    • C、信息搜集的主体是人,所以它是一种社会活动,这种活动的本质是人的感官对信息的感知、辨析、选择和追索
    • D、信息搜集的方法可分为传统的和网络支持下的,随着网络技术的发展,传统的信息搜集方法被淘汰

    正确答案:C

  • 第5题:

    测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法,关于它们的说法中正确的是()。

    • A、测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息
    • B、通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息
    • C、成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息
    • D、成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    学生学业评价的信息收集方法有()。

    • A、笔试
    • B、论文
    • C、教师观察
    • D、学生交流

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    ( )是信息环境下的教学评价方法,可以搜集学生的各项信息,如作业信息、考试信息、成长反思、论文等。


    正确答案:档案袋法

  • 第8题:

    关于学生管理信息系统,下列说法正确的是()。

    • A、以学生成绩信息为主的管理信息系统
    • B、是辅助学生工作顺利进行的有力工具
    • C、帮助学生工作部门进行奖、惩、贷、助等信息的搜集、统计和管理等
    • D、以学生基本情况信息为主的管理信息系统

    正确答案:A

  • 第9题:

    多选题
    学生学业评价的信息收集方法有()。
    A

    笔试

    B

    论文

    C

    教师观察

    D

    学生交流


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    在新的评价理念中,评价是在教学过程中搜集信息、分析信息的(),其目的是促进教学方法的改进和完善,促进学生的进步和发展。

    正确答案: 过程
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列有关教学评价方法的描述错误的一项是()
    A

    观察法是指在人为控制状态下的观察

    B

    测验是常用的评价工具,在教学过程中教师常插入一定量的测验内容以使在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况

    C

    档案袋法是信息环境下的教学评价方法,可以搜集学生的各种信息,如作业信息、考试信息、成长反思、论文等

    D

    调查法是指有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象的现状和历史状况的资料,借以发现问题、探索教育规律的方法


    正确答案: C
    解析: 观察法是在自然状态下对被视察对象进行的观察。

  • 第12题:

    判断题
    信息搜集包括常态下的信息搜集和危机状态下的信息搜集。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学生学习过程中的一些信息,反映学生成长变化的评价方法是——


    答案:
    解析:
    档案袋评价

  • 第14题:

    成长记录袋法适用于下列哪种情况()。

    • A、适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息,适用面较广
    • B、适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息
    • C、适用于为学生的学习水平进行评价
    • D、适用于收集学生作品和学习反思等相关信息

    正确答案:D

  • 第15题:

    为了经济而有效地搜集信息,可以()等方面来评价信息。

    • A、所需信息存在率的评价
    • B、所需信息适合率的评价
    • C、所需信息正确性的评价
    • D、所需信息可靠性的评价
    • E、所需信息完整性的评价

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    档案袋法是信息环境下的教学评价方法,可以搜集学生的各项信息,如作业信息、考试信息、成长反思、论文等。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    学生学业评价的实施阶段,主要是收集评价信息资料的过程,其信息收集方法不包括()。

    • A、学生自评信息
    • B、笔试
    • C、论文
    • D、教师观察与学生交流

    正确答案:A

  • 第18题:

    在新的评价理念中,评价是在教学过程中搜集信息、分析信息的(),其目的是促进教学方法的改进和完善,促进学生的进步和发展。


    正确答案:过程

  • 第19题:

    下列有关教学评价方法的描述错误的一项是()

    • A、观察法是指在人为控制状态下的观察
    • B、测验是常用的评价工具,在教学过程中教师常插入一定量的测验内容以使在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况
    • C、档案袋法是信息环境下的教学评价方法,可以搜集学生的各种信息,如作业信息、考试信息、成长反思、论文等
    • D、调查法是指有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象的现状和历史状况的资料,借以发现问题、探索教育规律的方法

    正确答案:A

  • 第20题:

    信息搜集包括常态下的信息搜集和危机状态下的信息搜集。()


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    学生学业评价的实施阶段,主要是收集评价信息资料的过程,其信息收集方法不包括()。
    A

    学生自评信息

    B

    笔试

    C

    论文

    D

    教师观察与学生交流


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教学评价的结果,不仅可以为教师判定教学状况提供大量的反馈信息,而且也可以为学生了解自己学习的好坏优劣提供直接的反馈信息。这说明教学评价具有()的功能。
    A

    诊断教学问题

    B

    提供反馈信息

    C

    调控教学方向

    D

    检验教学效果


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    为了经济而有效地搜集信息,可以()等方面来评价信息。
    A

    所需信息存在率的评价

    B

    所需信息适合率的评价

    C

    所需信息正确性的评价

    D

    所需信息可靠性的评价

    E

    所需信息完整性的评价


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析