问答题家长反映孩子总是学别人说话，学别人走路，觉得很不礼貌。你会怎样指导家长？帮助家长？
题目
问答题
家长反映孩子总是学别人说话，学别人走路，觉得很不礼貌。你会怎样指导家长？帮助家长？
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
首先，告诉家长这是孩子在模仿敏感期的表现。
模仿敏感期一般出现在孩子两岁左右，表现为模仿父母的语言动作。但有的孩子敏感期没有度过，会出现滞后的现象，表现为模仿教师、小伙伴的语言和动作。儿童的模仿也是有选择的，就像儿童从一个简单的生命跨越到一个很高的生命做准备一样，儿童透过每一个细节的模仿，度过半年左右的时间，进入另一个状态。
家长应该认识到，这是孩子从自己的内在世界要看到外面世界，走向外界的一个做早期的一个实践过程，对儿童的认知是极有帮助的。如果妈妈认识不到，就会要求、勒令儿童，制止儿童不要模仿，这是对孩子敏感期的破坏，在妨碍儿童的智力发展和认知发展。当儿童的智力发展得不到满足，以后，他肯定会出现心理问题。这些都是影响成人后大脑平庸的一个问题。所以，父母最好能够满足孩子，把动作放慢。给孩子一个成长的空间。让孩子完成这个过程。父母要注意让孩子去做，模仿没有对与错。
模仿敏感期一般出现在孩子两岁左右，表现为模仿父母的语言动作。但有的孩子敏感期没有度过，会出现滞后的现象，表现为模仿教师、小伙伴的语言和动作。儿童的模仿也是有选择的，就像儿童从一个简单的生命跨越到一个很高的生命做准备一样，儿童透过每一个细节的模仿，度过半年左右的时间，进入另一个状态。
家长应该认识到，这是孩子从自己的内在世界要看到外面世界，走向外界的一个做早期的一个实践过程，对儿童的认知是极有帮助的。如果妈妈认识不到，就会要求、勒令儿童，制止儿童不要模仿，这是对孩子敏感期的破坏，在妨碍儿童的智力发展和认知发展。当儿童的智力发展得不到满足，以后，他肯定会出现心理问题。这些都是影响成人后大脑平庸的一个问题。所以，父母最好能够满足孩子，把动作放慢。给孩子一个成长的空间。让孩子完成这个过程。父母要注意让孩子去做，模仿没有对与错。
解析：
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第1题：
家长反映孩子在家不听话，跟家长对着干，如果你是班主任怎么办? .答案：解析：答:针对_上述情况，我有如下做法:
第一，找该同学聊聊天，了解下他在家与父母的沟通情况，让他倾诉下对父母教育方式的看法。
第二，给他分析父母行为的初衷，让他懂得父母对自己的爱与付出，学会体谅父母。
第三，与家长沟通在教育过程中出现的问题和困惑,传递科学的育儿知识和教育方式，让父母学会与孩子沟通的正确方式。
第四，召开家长会，让家长了解此阶段孩子的心理发展, 并学会正确的教育理念和教育方法。 -
第2题：
家长认为到学生参加家长会就是听老师说孩子好的一面。你怎么看？答案：解析：不认同。
第一，教育观念上，这反应了一部分家长的思想。同时老师也应意识到是否真的存在这样的问题。
第二，给予家长指导。家长会是让家长全面了解学生，了解学校的一种方式。
第三，第三，在家长会的开展方式上，可以多种方式。
邀请家长代表发言。同时，家长存在的疑惑问题也可以在家长会上提出，老师也可以给予指导。
总之，做好家校合作。 -
第3题：
为了让家长支持翻转课堂，你需要（）。
- A、告诉家长你希望他们帮助检查孩子的掌握情况：当家长看到孩子看视频就能学会基本的知识，会更愿意让学生看电脑了
- B、告诉家长教学过程是怎样的，会有哪些变化，对他们的孩子有哪些好处：特别是差异性教学，自主学习能力培养一定要提到
- C、做一个翻转课堂介绍视频给学生带回家，让家长看看视频教学是什么感觉，家长就可能会支持了
- D、学期中间的一些作品展示活动可以邀请家长参加，或者阶段性的（以简报的方式）向家长汇报翻转课堂的成效
正确答案:A,B,C,D -
第4题：
孩子不用心聆听家长说话，经常你说你的我做我的，主要是因为：（）
- A、孩子长大了有自己的主意了
- B、家长平时没有好好聆听孩子说话引起的
- C、孩子处在叛逆期，和家长对着干
正确答案:B -
第5题：
在家长和学生的反转体验中，老师要注意提醒家长的是（）
- A、家长不可以使用家长的特权，继续纠正孩子，或者指导孩子
- B、家长需要处于更低的位置状态来体验
- C、在过程中，家长可以随时纠正学生＂不对＂的地方
- D、家长要尽可能的帮助孩子来扮演小父母
正确答案:A,B -
第6题：
医务社会工作者发现，许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍，但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍，孩子为此哭闹，家长常束手无策，这种情况说明这些家长既对孩子过度保护，又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要，医务社会工作者适宜的做法是（）
- A、帮助家长处理情绪问题
- B、提升家长照顾患儿的能力
- C、帮助处理家庭关系问题
- D、构建患儿的社会支持系统
正确答案:B -
第7题：
孩子处于年幼时期，知识经验少、能力弱，为此，学前儿童家长应树立的观点是（）。
- A、孩子是一个非成年人，需要家长的关心和照顾
- B、要求孩子像容器一样接受家长的一切
- C、家长不能轻易信任孩子
- D、经常拿自己的孩子与别人的孩子比
正确答案:A -
第8题：
（）的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。
- A、咨询活动
- B、家长委员会
- C、家长学校
- D、电话联系
正确答案:C -
第9题：
向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（）。
- A、咨询活动
- B、家长委员会
- C、家长学校
- D、电话联系
正确答案:C -
第10题：
问答题家长反映孩子总是学别人说话，学别人走路，觉得很不礼貌。你会怎样指导家长？帮助家长？正确答案： 首先，告诉家长这是孩子在模仿敏感期的表现。模仿敏感期一般出现在孩子两岁左右，表现为模仿父母的语言动作。但有的孩子敏感期没有度过，会出现滞后的现象，表现为模仿教师、小伙伴的语言和动作。儿童的模仿也是有选择的，就像儿童从一个简单的生命跨越到一个很高的生命做准备一样，儿童透过每一个细节的模仿，度过半年左右的时间，进入另一个状态。
家长应该认识到，这是孩子从自己的内在世界要看到外面世界，走向外界的一个做早期的一个实践过程，对儿童的认知是极有帮助的。如果妈妈认识不到，就会要求、勒令儿童，制止儿童不要模仿，这是对孩子敏感期的破坏，在妨碍儿童的智力发展和认知发展。当儿童的智力发展得不到满足，以后，他肯定会出现心理问题。这些都是影响成人后大脑平庸的一个问题。所以，父母最好能够满足孩子，把动作放慢。给孩子一个成长的空间。让孩子完成这个过程。父母要注意让孩子去做，模仿没有对与错。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题家长帮助孩子实现由初中向高中的平稳过渡的方法不包括（）。A指导孩子科学安排时间
B指导孩子变被动学为主动学
C每天和老师沟通
D放下架子，和孩子做朋友
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题应怎样对患儿家长进行心理指导（）A与患儿家长会谈的场所应相对安静
B与患儿家长一对一的会谈方式最好
C与患儿家长会谈的时间充裕
D会谈中注意启发患儿家长提问
E鼓励患儿家长将自己的孩子和其他健康孩子进行比较
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第13题：
有家长找到你，想让你教孩子学拼音。作为幼儿老师，你该怎么办?答案：解析：1.家长希望幼儿教育小学化的想法是错误的，我会帮助家长真正理解“以幼儿发展为本”的新思想，使其成为预防和避免幼儿教育小学化的主体之一。
2.向家长讲述“月月事件”，即月月父母在月月四岁之前不断教其英法日等多种语言，最后导致6岁的月月由于语言学习过多而患上“失语症”。从而让家长意识到幼儿教育“小学化”的危害。
3.我会以此为契机，与园长商量，在幼儿园召开家长会，并邀请幼教领域的权威专家进行讲解。通过专家的“现身说法”与“互动答疑”，让家长了解幼儿的身心发展特点，使他们明白如果按照小学生的标准强制灌输给幼儿知识，既违背了教育发展规律，又会令幼儿活泼好动的个性受到压抑、摧残，甚至使孩子产生厌学和恐惧情绪。
4.我会积极开展“家长参观日”活动，向家长讲解我园的科学教育理念，并通过播放“幼儿成长记录片”等方式，使家长目睹孩子在园的风采，让家长意识到我园科学的教学方式更有利于幼儿健全人格的形成。 -
第14题：
孩子存在问题时的表现有（）、家长帮助孩子找到解决方法、家长起共鸣作用。
- A、交流由孩子发起
- B、家长是倾听者
- C、家长是顾问
- D、家长比较被动
正确答案:A,B,C,D -
第15题：
家长帮助孩子实现由初中向高中的平稳过渡的方法不包括（）。
- A、指导孩子科学安排时间
- B、指导孩子变被动学为主动学
- C、每天和老师沟通
- D、放下架子，和孩子做朋友
正确答案:C -
第16题：
家长与孩子有相同和平等的需求，因为家长与孩子都是人，所以（）
- A、孩子应该得到公平对待，家长也是一样的
- B、孩子希望别人对他们和蔼、友善，家长也是一样的
- C、孩子在做得不好时，应得到谅解和鼓励，家长也是一样的
- D、家长不能只注重了对孩子的单方面关注，却忽略了自己
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
对家长对孩子之间发生矛盾时，总是偏袒自己孩子，你怎么办？
正确答案: （态度）现在独生子女居多，爱子心切，孩子之间发生矛盾时，家长总是偏袒自己的孩子似乎在情理之中，但如果偏袒过度则是对孩子的一种伤害，会让自己孩子无法认识到自己存在的问题，养成推卸责任的不良习惯。
（原因）首先我会跟家长一起分析两个孩子发生矛盾的原因是什么，比如：1、对对方的过失不肯轻易放过，认为自己的痛苦和不快都是对方造成的。2、一定要按自己的想法去玩。当别人不同意自己的想法时，便大闹一场。通常情况下，孩子之间的矛盾是不含敌意的，只是由于玩具或动作引起。另一方面，明确告知家长如果一味的偏袒自己的孩子，会扫了其他孩子的兴，有可能造成自己的孩子最后被孤立。
（化解）当然，我会引导家长正确处理孩子矛盾的方法：一旦孩子之间发生矛盾，应该本着正确调节、引导和处理的原则，使孩子平静下来，学会宽容别人、接纳别人。首先，站在孩子的角度考虑问题，找出孩子之间矛盾的原因。如果是小矛盾，那么引导孩子自己去化解；如果是需要家长介入调和的矛盾，那么花时间同孩子们进行对话，共同化解孩子之间的矛盾；如果矛盾等级上升到动手打架的程度，必要时和对方家长共同处理。在矛盾解决后，和孩子进行亲子对话，找一找在这次矛盾中孩子犯的错误，教会孩子要严于律己，宽于待人的态度，进行批评和自我批评教育。
（避免）总之，教育孩子无小事，作为老师要帮助家长树立正确的教育观念，争取家长的理解和配合，家校一致，才能真正促进学生的健康全面成长。 -
第18题：
家长反映孩子总是学别人说话，学别人走路，觉得很不礼貌。你会怎样指导家长？帮助家长？
正确答案: 首先，告诉家长这是孩子在模仿敏感期的表现。模仿敏感期一般出现在孩子两岁左右，表现为模仿父母的语言动作。但有的孩子敏感期没有度过，会出现滞后的现象，表现为模仿教师、小伙伴的语言和动作。儿童的模仿也是有选择的，就像儿童从一个简单的生命跨越到一个很高的生命做准备一样，儿童透过每一个细节的模仿，度过半年左右的时间，进入另一个状态。
家长应该认识到，这是孩子从自己的内在世界要看到外面世界，走向外界的一个做早期的一个实践过程，对儿童的认知是极有帮助的。如果妈妈认识不到，就会要求、勒令儿童，制止儿童不要模仿，这是对孩子敏感期的破坏，在妨碍儿童的智力发展和认知发展。当儿童的智力发展得不到满足，以后，他肯定会出现心理问题。这些都是影响成人后大脑平庸的一个问题。所以，父母最好能够满足孩子，把动作放慢。给孩子一个成长的空间。让孩子完成这个过程。父母要注意让孩子去做，模仿没有对与错。 -
第19题：
如果孩子不愿意做一些力所能及帮助别人的事情，作为家长或老师，要进行引导，必要时甚至可以温和地强制。（）
正确答案:正确 -
第20题：
要帮助孩子学电脑，最好家长先学会使用电脑，这样既可以向孩子推荐软件，也可以有效地防止孩子使用不健康的软件，并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。这段话的主要意思是（）。
- A、家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接帮助
- B、孩子学电脑需要家长的多方帮助
- C、家长学会使用电脑对帮助孩子学习和成长有诸多好处
- D、家长要帮助孩子学电脑，首先自己要学会电脑
正确答案:C -
第21题：
单选题医务社会工作者发现许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍，但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍。孩子为此哭闹，家长束手无策。这种情况说明家长对孩子过度保护，又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要，医务社会工作者适宜的做法是（）。A帮助家长处理情绪问题
B提升家长照顾患儿的能力
C帮助处理家庭关系
D构建患儿社交支持系统
正确答案： B解析： -
第22题：
多选题孩子存在问题时的表现有（）、家长帮助孩子找到解决方法、家长起共鸣作用。A交流由孩子发起
B家长是倾听者
C家长是顾问
D家长比较被动
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题许多老师发现，不少孩子在家过了一个双休日之后再回到幼儿园后，一些良好的行为习惯就退步了,比如不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，对此，老师正确的做法是()。A召开家长会，点名要求做的不好的家长向做的好的家长学习
B密切联系家长，并要求家长完全按照老师的要求去做
C发挥自己学有专攻的优势，为家长提供指导
D不过于干涉家庭教育，做好园内教育工作
正确答案： A解析： -
第24题：
单选题孩子处于年幼时期，知识经验少、能力弱，为此，学前儿童家长应树立的观点是（）。A孩子是一个非成年人，需要家长的关心和照顾
B要求孩子像容器一样接受家长的一切
C家长不能轻易信任孩子
D经常拿自己的孩子与别人的孩子比
正确答案： C解析： 暂无解析