单选题认知法主张通过有意识地学习语音、词汇、语法知识,理解、发现、掌握语言规则,并从()方面全面地、创造性地运用语言。A 词汇、语法B 语音C 听、说、读、写

题目
单选题
认知法主张通过有意识地学习语音、词汇、语法知识,理解、发现、掌握语言规则,并从()方面全面地、创造性地运用语言。
A

词汇、语法

B

语音

C

听、说、读、写


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  • 第1题:

    儿童语言的发展包括语言形式和()等方面的发展。

    • A、语音和语法
    • B、语言运用与语言内容
    • C、语言内容和语法
    • D、语言运用和句义

    正确答案:B

  • 第2题:

    语言知识包括语音、词汇、语法、语篇和语用知识。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    习得(是指在自然的语言环境中,通过旨在沟通意义的言语交际活动,不知不觉地获得一种语言)注意力主要集中在()。

    • A、语言的词汇、语法
    • B、语言的语音
    • C、语言的功能和意义方面

    正确答案:C

  • 第4题:

    语言形式通常指语音、语法、词汇等语言的结构体系,也称为()。

    • A、语言规则
    • B、语言体系
    • C、语言结构

    正确答案:C

  • 第5题:

    语言知识包括()、词汇、语法、功能、话题。

    • A、短语
    • B、单词
    • C、语音
    • D、句子

    正确答案:C

  • 第6题:

    认知法主张通过有意识地学习语音、词汇、语法知识,理解、发现、掌握语言规则,并从()方面全面地、创造性地运用语言。

    • A、词汇、语法
    • B、语音
    • C、听、说、读、写

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    幼儿()发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。
    A

    表达

    B

    语言

    C

    语音

    D

    书面语言


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    语言形式通常指语音、语法、词汇等语言的结构体系,也称为()。
    A

    语言规则

    B

    语言体系

    C

    语言结构


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是(  )。
    A

    语音、词汇、语法

    B

    语音、词汇、汉字

    C

    语音、词汇、语法、汉字

    D

    语音、词汇、语法、修辞


    正确答案: B
    解析:
    对外汉语教学内容可以概括为四个方面:语言要素(汉语语音、词汇、语法、汉字);言语技能(汉语听、说、读、写);言语交际技能(汉语语用规则、话语规则、交际策略);相关文化知识(汉语的文化因素、中国基本国情和文化背景知识)。

  • 第10题:

    单选题
    儿童语言的发展包括语言形式和()等方面的发展。
    A

    语音和语法

    B

    语言运用与语言内容

    C

    语言内容和语法

    D

    语言运用和句义


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    学前儿童语言的获得包括()两个方面能力的发展。
    A

    对语言的理解和产生

    B

    发音和词汇

    C

    语音和句子

    D

    语言形式和语言运用


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    行话的变异主要发生在语音和()方面。
    A

    词汇

    B

    语法

    C

    语言结构

    D

    语言性质


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学前儿童语言的获得包括()两个方面能力的发展。

    • A、对语言的理解和产生
    • B、发音和词汇
    • C、语音和句子
    • D、语言形式和语言运用

    正确答案:D

  • 第14题:

    行话的变异主要发生在语音和()方面。

    • A、词汇
    • B、语法
    • C、语言结构
    • D、语言性质

    正确答案:A

  • 第15题:

    语言四要素:语音、词汇、语法和()。


    正确答案:文字

  • 第16题:

    幼儿()发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。

    • A、表达
    • B、语言
    • C、语音
    • D、书面语言

    正确答案:B

  • 第17题:

    语言要素包括汉语语音、词汇、语法、()。

    • A、基础知识
    • B、中国文化
    • C、汉字

    正确答案:C

  • 第18题:

    语言的三要素的变化速度由慢到快排列为()

    • A、语音——语法——词汇
    • B、语音——词汇——语法
    • C、语法——语音——词汇
    • D、语法——词汇——语音

    正确答案:C

  • 第19题:

    判断题
    语言知识包括语音、词汇、语法、语篇和语用知识。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    习得(是指在自然的语言环境中,通过旨在沟通意义的言语交际活动,不知不觉地获得一种语言)注意力主要集中在()。
    A

    语言的词汇、语法

    B

    语言的语音

    C

    语言的功能和意义方面


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    语言的三要素的变化速度由慢到快排列为()
    A

    语音——语法——词汇

    B

    语音——词汇——语法

    C

    语法——语音——词汇

    D

    语法——词汇——语音


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    认知法教学模式更加重视()。
    A

    教材编写和教学内容

    B

    教学目标和教学效果

    C

    词汇掌握和语法理解

    D

    语言规则和智力发展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    修辞是从语言运用效果角度来研究语言的,不是语言的要素,因而跟语音、词汇、语法无关。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析