在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项？（）A、技术中心吸引专业技术人员B、超前培养经济发展需要的专业技术人员C、推动技术创新对专业技术人员的使用D、出台特殊措施厚待科技专业人员

题目

在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项？（）

  • A、技术中心吸引专业技术人员
  • B、超前培养经济发展需要的专业技术人员
  • C、推动技术创新对专业技术人员的使用
  • D、出台特殊措施厚待科技专业人员
相似考题

1.新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才,创新能力是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。()此题为判断题(对，错)。

2.新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才，（）是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。

3.构建企业组织能力需要调整（）A、专业技术人员的心态B、专业技术人员的能力C、专业技术人员的管理D、专业技术人员的欲望

4.为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与开发的重心（）。A、对专业技术人员的创新能力的培养和开发式企业获得永续创新的制胜之略B、现代企业可持续发展的核心要素就是基于创新能力培养的专业技术人员管理和开发的制度体系C、公司的价值和竞争力是由掌握并应用知识的员工所创造的，公司在创新上的成功离不开专业技术人员的贡献D、在企业中培养专业技术人员，为企业带来可观的业绩发展

更多“在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项？（）A、技术中心吸引专业技术人员B、超前培养经济发展需要的专业技术人员C、推动技术创新对专业技术人员的使用D、出台特殊措施厚待科技专业人员”相关问题

  • 第1题：

    以下关于反思对于专业技术人员自主专业发展的意义有（）.

    • A、反思是专业技术人员自主专业发展的核心要素
    • B、反思有助于提升专业技术人员的科研能力
    • C、反思有助于培养专业技术人员的创新能力
    • D、反思对于专业技术人员自主专业发展没有实际意义

    正确答案:A,B,C

  • 第2题：

    培养和提高创新能力是专业技术人员自身发展的内在要求。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措包括以下哪项（）。

    • A、技术中心吸引专业技术人员
    • B、超前培养经济发展需要的专业技术人员
    • C、推动技术创新对专业技术人员的使用
    • D、出台特殊措施厚待科技专业人员

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    专业技术人员该如何突破创新的窘境（）。

    • A、专业技术人员应该提高培训和开发的效率
    • B、专业技术人员应该培养一定的技术预见能力
    • C、专业技术人员应该培养一定的市场预测能力
    • D、专业技术人员应该培养一定的把控动态创新系统的能力

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    我国企业在专业技术人员创新能力培养，应在以下几方面学习国外的经验（）。

    • A、建立企业专用技术人员使用机制
    • B、建立企业专用技术人员创新能力的激励机制
    • C、确立政府政策导向
    • D、建立企业专用技术人员创新能力的培养机制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    专业技术人员创新能力培养的意义是什么？


    正确答案: 1.增强国家综合能力。
    2.提高社会效益和经济效益。
    3.提高企业竞争力。
    4.促进个人职业生涯发展。

  • 第7题：

    专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践，形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是（）

    • A、创新素质
    • B、创新实践
    • C、创新思维
    • D、创新意识

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项（）。
    A

    技术中心吸引专业技术人员

    B

    超前培养经济发展需要的专业技术人员

    C

    推动技术创新对专业技术人员的使用

    D

    出台特殊措施厚待科技专业人员


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    专业技术人员创新能力培养的实现路径有哪些？

    正确答案： 学：就是学习创新的基本知识，提高自身能力，增强个人的创新素质和能力
    练：就是在学习的过程中，勤学勤练，学以致用，学练结合
    干：就是应用和实践，运用创新的思维和方法，创造性地解决生活和社会中存在的各类问题
    恒：就是将开展创新活动和提升人的创新能力做一项长期的战略，也就是说杰出的创新者不是天生的，而是靠努力成就的。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    专业技术人员该如何突破创新的窘境（）。
    A

    专业技术人员应该提高培训和开发的效率

    B

    专业技术人员应该培养一定的技术预见能力

    C

    专业技术人员应该培养一定的市场预测能力

    D

    专业技术人员应该培养一定的把控动态创新系统的能力


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才，（）是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。

    正确答案： 创新能力
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是良性影响（）。
    A

    确保创新型专业技术人员不会流失

    B

    更好地控制人工成本

    C

    人力资源管理有序化

    D

    培养员工的创新能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    专业技术人员培训强调针对性、实用性和开发性，重点培养专业技术人员的（）。

    • A、履职能力
    • B、学习能力
    • C、实践能力
    • D、专业能力
    • E、综合素质
    • F、创新能力

    正确答案:A,C,F

  • 第14题：

    建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是良性影响（）

    • A、人力资源管理有序化
    • B、更好地控制人工成本
    • C、确保创新型专业技术人员不会流失
    • D、培养员工的创新能力

    正确答案:C

  • 第15题：

    建构或改造企业的组织能力，需要调整好以下关系（）

    • A、专业技术人员的心态
    • B、专业技术人员之间的合作
    • C、专业技术人员的能力
    • D、专业技术人员的管理

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    专业技术人员创新思维能力的培养，可以哪几个方面着手？


    正确答案: ①充满创新激情。创新思维是一种积极向上，不满足于现状的精神状态。创新离不开热忱。培养高度的工作热忱，我们能以蓬勃的朝气面对每一件事，能够激发无穷的创新灵感。
    ②保持好奇心。专业技术人员由于年龄的增长和经常性的程序化、重复化的工作，能够具有强烈好奇心的人并不多。这在很大程度上制约了创新精神的培育。广大专业技术人员要具备良好的创新精神，保持必要的好奇心和兴趣，形成和提高生活及工作的品味，是必不可少的。

  • 第17题：

    专业技术人员创新能力培养的实现路径有哪些？


    正确答案: 学：就是学习创新的基本知识，提高自身能力，增强个人的创新素质和能力
    练：就是在学习的过程中，勤学勤练，学以致用，学练结合
    干：就是应用和实践，运用创新的思维和方法，创造性地解决生活和社会中存在的各类问题
    恒：就是将开展创新活动和提升人的创新能力做一项长期的战略，也就是说杰出的创新者不是天生的，而是靠努力成就的。

  • 第18题：

    在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项（）。

    • A、技术中心吸引专业技术人员
    • B、超前培养经济发展需要的专业技术人员
    • C、推动技术创新对专业技术人员的使用
    • D、出台特殊措施厚待科技专业人员

    正确答案:D

  • 第19题：

    问答题
    专业技术人员创新能力的培养有哪些步骤？

    正确答案： 专业技术人员创新能力的培养不但取决于其专业素质和创新能力，也取决于其合作或协作能力，取决于其所在机构的创新制度安排及创新文化，可以用三种方式进行锻炼，
    （1）自我锤炼；
    （2）在协作中锤炼；
    （3）在学习中锤炼。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措包括以下哪项（）。
    A

    技术中心吸引专业技术人员

    B

    超前培养经济发展需要的专业技术人员

    C

    推动技术创新对专业技术人员的使用

    D

    出台特殊措施厚待科技专业人员


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    专业技术人员培训强调针对性、实用性和开发性，重点培养专业技术人员的（）。
    A

    履职能力

    B

    学习能力

    C

    实践能力

    D

    专业能力

    E

    综合素质

    F

    创新能力


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    我国企业在专业技术人员创新能力培养，应在以下几方面学习国外的经验（）。
    A

    建立企业专用技术人员使用机制

    B

    建立企业专用技术人员创新能力的激励机制

    C

    确立政府政策导向

    D

    建立企业专用技术人员创新能力的培养机制


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践，形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是（）
    A

    创新素质

    B

    创新实践

    C

    创新思维

    D

    创新意识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    以下关于反思对于专业技术人员自主专业发展的意义有（）.
    A

    反思是专业技术人员自主专业发展的核心要素

    B

    反思有助于提升专业技术人员的科研能力

    C

    反思有助于培养专业技术人员的创新能力

    D

    反思对于专业技术人员自主专业发展没有实际意义


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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