课程特别强调要关注个别学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。

题目

课程特别强调要关注个别学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。


相似考题
更多“课程特别强调要关注个别学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他”相关问题
  • 第1题:

    不属于初中义务教育英语课程标准对"翻转课堂”的支持的是()

    • A、时代在变化,学生在变化,教学模式也应随之变化。
    • B、激发和培养学生学习英语的兴趣。
    • C、积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。
    • D、发展学生的能力,培养合作精神。

    正确答案:A

  • 第2题:

    小学语文微课程选题要点不包括()?

    • A、根据学生兴趣
    • B、符合课程标准的要求,关注学生语文素养提升,体现语文味
    • C、最好与学生的语文学习内容有关联,帮助学生总结学习方法
    • D、聚焦一个知识点

    正确答案:A

  • 第3题:

    要培养学生对学习的间接兴趣,就要激发学生对学习的需要。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    新课程强调课程内容要密切关注学生的兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    体育课程对学生进行体育学习评价时,强调关注学生之间的个体差异,尤其要关注在()和()方面较为低下的学生,注意保护他们体育学习的积极性。


    正确答案:体能;运动技能

  • 第6题:

    判断题
    课程特别强调要关注个别学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。

    正确答案: 正确;新课程背景下,教学要从学生的兴趣和需要出发,教师要为促进学生理解而教。学生的学习并不能忽略间接经验的学习内容联系观,即课程内容的教学,要努力与社会生活相联系,与学生的生活相联系,与学生已有的经验相联系,加强教学内容的“生活化”,使学习更有意义。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    下列哪一项不是《义务教育美术课程标准(2011年版)》中提倡的美术课程基本理念?()
    A

    面向全体学生

    B

    激发学生兴趣

    C

    关注文化和生活

    D

    学习技能


    正确答案: D
    解析: 《义务教育美术课程标准(2011年版)》中美术课程基本理念提出要面向全体学生、激发学生兴趣、关注文化和生活、注重创新精神。

  • 第9题:

    多选题
    关于微视频、微课程转变学生学习方式的策略说法正确的有()?
    A

    利用微视频激发学生学习兴趣,增强情感体验

    B

    利用微视频创设问题情景,引导学生合作探究

    C

    利用微课程“翻转课堂”,培养学生自主学习能力


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    《义务教育历史课程标准(2011年版)》在“教学建议”中提出要充分激发学生的历史学习兴趣。试列举激发学生历史学习兴趣的主要策略。

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    判断题
    新课程强调课程内容要密切关注学生的兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 新课程下,教学要从学生的兴趣和需要出发,教师要为促进学生理解而教,学生的学习并不能忽间接经验的学习。

  • 第12题:

    单选题
    小学语文微课程选题要点不包括()?
    A

    根据学生兴趣

    B

    符合课程标准的要求,关注学生语文素养提升,体现语文味

    C

    最好与学生的语文学习内容有关联,帮助学生总结学习方法

    D

    聚焦一个知识点


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于微视频、微课程转变学生学习方式的策略说法正确的有()?

    • A、利用微视频激发学生学习兴趣,增强情感体验
    • B、利用微视频创设问题情景,引导学生合作探究
    • C、利用微课程“翻转课堂”,培养学生自主学习能力

    正确答案:A,B,C

  • 第14题:

    对全体学生的学业辅导包括()。

    • A、帮助学生树立正确的学习态度
    • B、激发学生的学习动机
    • C、培养学生的特长才艺
    • D、发展学生的学习兴趣
    • E、帮助学生解决生活中的困惑和问题

    正确答案:A,B,D

  • 第15题:

    下列哪一项不是《义务教育美术课程标准(2011年版)》中提倡的美术课程基本理念?()

    • A、面向全体学生
    • B、激发学生兴趣
    • C、关注文化和生活
    • D、学习技能

    正确答案:D

  • 第16题:

    课程特别强调要关注()的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。

    • A、每一个学生
    • B、全体学生

    正确答案:A

  • 第17题:

    新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    单选题
    不属于初中义务教育英语课程标准对"翻转课堂”的支持的是()
    A

    时代在变化,学生在变化,教学模式也应随之变化。

    B

    激发和培养学生学习英语的兴趣。

    C

    积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。

    D

    发展学生的能力,培养合作精神。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    新课程强调内容要密切关注学生的兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。

    正确答案:
    解析:

  • 第20题:

    判断题
    要培养学生对学习的间接兴趣,就要激发学生对学习的需要。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 新课程下,教学要从学生的兴趣和需要出发。教师要为促进学生理解而教,学生的学习并不能忽间接经验的学习。

  • 第22题:

    单选题
    课程特别强调要关注()的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。
    A

    每一个学生

    B

    全体学生


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    体育课程对学生进行体育学习评价时,强调关注学生之间的个体差异,尤其要关注在()和()方面较为低下的学生,注意保护他们体育学习的积极性。

    正确答案: 体能,运动技能
    解析: 暂无解析