电视教材大多数是在（）配音时配解说词。

题目

电视教材大多数是在（）配音时配解说词。

相似考题

1.解说词有别于文字教材的写法,也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是().A.科学、准确B.精炼、简明C.通俗、口语化D.个性化

2.解说词由谁来讲决定来解说词的形式,戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式,讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式,图解型电视教材常采用的形式是()。A.培训的形式B.讲授的形式C.剧中人对白的形式D.旁白的形

3.电视教材是一种以为主去表现教学内容的教材。A、解说词B、动画C、图像D、活动图像

4.电视教材是一种视听结合的教材,画面固然是基础,而解说词也是一个重要的组成部分,解说词在实际应用中可以起到的作用包括().A.补充画面B.反衬画面C.提示画面D.概括画面

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  • 第1题：

    图解型电视教材中解说词的作用较小，可有可无。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    在正常速度下，一般电视教材解说词是1秒钟（）字。

    • A、1
    • B、2
    • C、3
    • D、4

    正确答案:B

  • 第3题：

    解说词由谁来讲决定来解说词的形式，戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式，讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式，图解型电视教材常采用的形式是（）。

    • A、培训的形式
    • B、讲授的形式
    • C、剧中人对白的形式
    • D、旁白的形式

    正确答案:D

  • 第4题：

    解说词有别于文字教材的写法，也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是（）.

    • A、科学、准确
    • B、精炼、简明
    • C、通俗、口语化
    • D、个性化

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    电视教材解说词的形式有（）

    • A、音乐音响的形式
    • B、旁白的形式
    • C、讲授的形式
    • D、对白或独白的形式

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    电视教材的制作包括（）

    • A、拍摄
    • B、编辑
    • C、配音合成
    • D、字幕

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    从整体上来看，（）符号是电视教材的主体部分。

    • A、动画
    • B、解说词
    • C、活动图像
    • D、字幕

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    电视教材的解说词都应具有的特性是（）。
    A

    续接

    B

    嫁接

    C

    剪接

    D

    插接


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    电视教材是一种以（）为主去表现教学内容的教材。
    A

    解说词

    B

    动画

    C

    图像

    D

    活动图像


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    图解型电视教材中解说词的作用较小，可有可无。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    如果先编辑画面，后配解说词声音，编辑速度较慢，预留长度不准确；但画面会感染播音员，配音质量较高。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    电视教材大多数是在（）配音时配解说词。

    正确答案： 后期
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列，其顺序为：戏剧型电视教材、图解型电视教材、讲授型电视教材。()


    参考答案：错误

  • 第14题：

    电视教材的解说词都应具有的特性是（）。

    • A、续接
    • B、嫁接
    • C、剪接
    • D、插接

    正确答案:A,D

  • 第15题：

    电视教材是一种视听结合的教材，画面固然是基础，而解说词也是一个重要的组成部分，解说词在实际应用中可以起到的作用包括（）.

    • A、补充画面
    • B、反衬画面
    • C、提示画面
    • D、概括画面

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    解说词和画面在不同表达形式的电视教材中起着不同的作用，其中解说词和画面都起重要作用的是哪种表达形式的电视教材（）

    • A、图解型
    • B、课堂讲授型
    • C、戏剧型
    • D、外景讲授型

    正确答案:C

  • 第17题：

    关于城建录像档案的解说词，下列说法正确的是（）

    • A、解说词是对工程情况的语言文字描述
    • B、解说词的作用是辅助的，对于录像档案来说是可以没有的
    • C、解说词就是字幕
    • D、解说词主要用于配音，可以用当地比较标准的地方语言进行配音

    正确答案:A

  • 第18题：

    不属于电视教材后期配音的是（）

    • A、解说
    • B、效果声
    • C、同期声

    正确答案:C

  • 第19题：

    画面：青菜地，蝴蝶飞来飞去。蜜蜂在花朵上采蜜。蝴蝶飞落在大葱上。解说词：在自然界，到处都可以看到形形色色的昆虫。以上解说词在图解型电视教材中所起的作用是（）

    • A、补充画面
    • B、提示画面
    • C、概括画面
    • D、强化画面

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    如果先灌制解说词声音，后配画面，编辑速度较快，很好地保证声画对位；但配音质量不易保证，且修改时声音质量不稳定。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    不属于电视教材后期配音的是（）
    A

    解说

    B

    效果声

    C

    同期声


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    解说词和画面在不同表达形式的电视教材中起着不同的作用，其中解说词和画面都起重要作用的是哪种表达形式的电视教材（）
    A

    图解型

    B

    课堂讲授型

    C

    戏剧型

    D

    外景讲授型


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    从整体上来看，（）符号是电视教材的主体部分。
    A

    动画

    B

    解说词

    C

    活动图像

    D

    字幕


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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