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  • 第1题:

    使态度和行为产生不一致的因素有()

    A、态度内部构成要素之间的矛盾和冲突

    B、当时情境的影响

    C、直接经验和间接经验

    D、对同一对象的态度冲突


    本题答案:A, B, C, D

  • 第2题:

    学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。这里的“经验”,既包括知识经验和技能,也包括态度和行为习惯。( )


    答案:对
    解析:

  • 第3题:

    自我概念具有引导个体行为、解释个体经验和()的功能

    • A、解释个体行为
    • B、预测个体行为
    • C、引导个体行为
    • D、决定个体期待

    正确答案:D

  • 第4题:

    在影响知觉方面最相关的个人因素是()。

    • A、态度
    • B、动机
    • C、兴趣
    • D、经验和期望

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    态度的功能是组织信息、()和()。


    正确答案:解释经验;准备行动

  • 第6题:

    态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()

    • A、知识经验
    • B、观念和信念
    • C、道德认识
    • D、道德观

    正确答案:B

  • 第7题:

    劳务培训的内容要注重()三者的兼顾。

    • A、知识、技能、态度
    • B、学历、技能、态度
    • C、学历、经验、态度
    • D、知识、经验、态度

    正确答案:A

  • 第8题:

    服务工作质量的好坏,取决于服务人员的()。

    • A、素质和经验
    • B、态度和质量
    • C、热情和经验
    • D、敬业和竞争

    正确答案:A

  • 第9题:

    多选题
    坚持和弘扬理论联系实际的学风,就必须防止和反对()
    A

    教条主义态度

    B

    相对主义态度

    C

    实用主义态度

    D

    经验主义态度

    E

    形式主义态度


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列不全属于知觉过程中解释因素的一组是()
    A

    经验因素、动机因素、情绪因素

    B

    文化因素、价值因素、意志因素

    C

    动机因素、情绪因素、文化因素

    D

    经验因素、价值因素、态度因素


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    态度具有认知功能、情绪功能和()。
    A

    解释功能

    B

    决策功能

    C

    注意功能

    D

    动机功能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    劳务培训的内容要注重()三者的兼顾。
    A

    知识、技能、态度

    B

    学历、技能、态度

    C

    学历、经验、态度

    D

    知识、经验、态度


    正确答案: B
    解析: 从培训的三方面内容,既知识、技能和态度看,三者必须兼备,缺一不可。

  • 第13题:

    劳务培训的内容要注重( )三者的兼顾。

    A.知识、技能、态度
    B.学历、技能、态度
    C.学历、经验、态度
    D.知识、经验、态度

    答案:A
    解析:
    从培训的三方面内容,既知识、技能和态度看,三者必须兼备,缺一不可。

  • 第14题:

    态度的功能是()、解释经验和()。
    组织信息;准备行动

  • 第15题:

    态度具有认知功能、情绪功能和()。

    • A、解释功能
    • B、决策功能
    • C、注意功能
    • D、动机功能

    正确答案:D

  • 第16题:

    科学建立在证据之上,是()、()和()相融合的产物,科学具有解释和预见功能

    • A、理念模型
    • B、逻辑推理
    • C、理论想像
    • D、经验事实

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    《指南》中幼儿科学探究的目标包括()。

    • A、情感态度、方法能力和知识经验
    • B、知识经验、思考猜测和观察探索
    • C、方法能力、观察探究和知识经验

    正确答案:A

  • 第18题:

    坚持和弘扬理论联系实际的学风,就必须防止和反对()

    • A、教条主义态度
    • B、相对主义态度
    • C、实用主义态度
    • D、经验主义态度
    • E、形式主义态度

    正确答案:A,C,E

  • 第19题:

    安全文化是单位和个人()的集合。

    • A、知识和经验
    • B、技术和能力
    • C、品性和态度
    • D、意识和习惯

    正确答案:C

  • 第20题:

    客房服务的好坏,取决于服务人员的()。

    • A、素质和经验
    • B、态度及质量
    • C、热情和经验
    • D、敬业和竞争

    正确答案:A

  • 第21题:

    填空题
    态度的功能是()、解释经验和()。

    正确答案: 组织信息,准备行动
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    《指南》中幼儿科学探究的目标包括()。
    A

    情感态度、方法能力和知识经验

    B

    知识经验、思考猜测和观察探索

    C

    方法能力、观察探究和知识经验


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    影响知觉解释的个体因素包括()。
    A

    经验

    B

    动机

    C

    情绪

    D

    态度

    E

    购物环境


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    自我概念具有引导个体行为、解释个体经验和()的功能
    A

    解释个体行为

    B

    预测个体行为

    C

    引导个体行为

    D

    决定个体期待


    正确答案: C
    解析: 暂无解析