恩格斯说，一个民族要想登上科学的高峰，离不开理论思维，而理论思维能力的培养则离不开学习哲学。这是因为（）A、哲学是一门使人聪明的学问B、哲学为人们的生活和实践提供积极有益的指导C、哲学提出社会发展的理想目标，提供社会变革的政治保证D、哲学以具体科学的知识为基础
题目
恩格斯说，一个民族要想登上科学的高峰，离不开理论思维，而理论思维能力的培养则离不开学习哲学。这是因为（）
- A、哲学是一门使人聪明的学问
- B、哲学为人们的生活和实践提供积极有益的指导
- C、哲学提出社会发展的理想目标，提供社会变革的政治保证
- D、哲学以具体科学的知识为基础
相似考题
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第1题：
恩格斯说过“每一时代的理论思维，包括我们时代的理论思维，都是一种历史产物，在不同个时代具有非常不同的形式，并因而具有非常不同的内容。”这句话是对什么？
正确答案:时代性的论述。 -
第2题：
创立科学理论的思维过程的四个阶段？创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些？
正确答案: 四个阶段：
1备阶段——问题的提出。
2酿阶段——问题的求解。
3豁朗阶段——问题的突破。
4验证阶段——问题成果的证明和检验。
科学思维的主要方法：
（1）演绎方法，包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
（2）非演绎方法。主要有归纳方法、类比方法、模型方法等，是从个别中认识一般的方法，其推理具有跳跃性、偶适性。
1.分析与综合
2.归纳与概括
3.类比与联想
4.思想模型方法的广泛应用。
创立理论的思维形态：
（1）抽象思维与形象思维
抽象思维以概念为基本要素，习惯上被称为“逻辑思维”，形象思维则以意象为基本要素，习惯上被称为“直感思维”。
（2）收敛思维与发散思维
收敛思维也称集中思维。发散思维的发散度：流畅度、变通度和独创度。对于创新思维来说，集中思维与发散思维都是不可或缺的，它们互相联互相补充、互相促进。发散度高，集中性好，两者的有机结合，创造性水平才高。
（3）顿悟——灵感和直觉
灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题，因某种偶然因素的激发，使问题得到突然性的顿悟，出现“豁然开朗，一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
（4）创新思维
创新思维没有固定的程式和方法，也不可能是一种独特的、与一般思维毫无二致的思维。应该说，创新思维与一般思维的基本手段是一致的，只是方法倚重不同，形式表现有异。创新思维是一般思维方式和方法的综合性、创造性应用。 -
第3题：
要想获得“福兮祸所伏，祸兮福所倚”的结论，离不开（）。
- A、动作思维
- B、形象思维
- C、形式逻辑思维
- D、辩证逻辑思维
正确答案:D -
第4题：
培养战略思维离不开理论、信息和谋略这三个基本要素。
正确答案:正确 -
第5题：
为什么恩格斯说：“只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假设”？
正确答案: （1）恩格斯这句话包含着科学理论和科学假设的关系。科学理论使经实践验证的正确反映研究对象本质和规律的知识体系；科学假说使依据一定的科学事实与理论对研究对象的本质和规律做出推断性的认识。科学理论往往是在科学假设经受检验的过程中发育起来的。科学理论和科学假设是科学认识中更为综合的两种认识形式。
（2）自人类的诞生起，人类就没有停止过对自然界的认识思维力，每一个阶段的认识成果都首先是以假设的形式凝结起来的。正因为如此，重要的假设的提出（不论尔后被确定是否正确），往往代表着科学理论的发展趋势，影响着科学理论的发展方向。
（3）自然科学的发展经历了科学概念、科学定律以及最后上升到科学理论，这首先是经过了一个长期的思维过程，科学假设无疑在科学观察和实验中起了先导和桥梁的作用。另外科学假设中的猜测部分是学术思想最活跃的部分，有利于通过学术争论，活跃人们的思维，促进科学理论的完善。 -
第6题：
学生学习科学文化知识，解决实际问题的思维活动是理论思维。
正确答案:错误 -
第7题：
计算思维是相关学者在审视计算机科学所蕴含的思想和方法时被挖掘出来的，成为与（）并肩的3种科学思维之一。
- A、辩证思维和唯物思维
- B、理论思维和行为思维
- C、理论思维和实验思维
- D、近代思维和现代思维
正确答案:C -
第8题：
多选题恩格斯说：“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”当代科学技术的迅猛发展，产生了一系列新的科学理论研究方法，如控制方法、系统方法、模型化方法等。现代科学思维方法与辩证思维方法的关系是（）A现代科学思维方法从根本上否定了辩证思维方法
B现代科学思维方法以辩证思维方法为前提
C现代科学思维方法是辩证思维方法的前提
D现代科学思维方法丰富和发展了辩证思维方法
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题下列关于经验思维和理论思维的叙述中，错误的是（）。A经验思维以日常生活经验为依据，判断和思考生产、生活中的问题
B理论思维以科学的原理、定理、定律等理论为依据，对问题进行判断和思考
C可以说，老师的课堂教学活动是一个理论思维和经验思维交叉进行的过程
D认为“鸟是会飞的动物”属于理论思维的范畴
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题创立科学理论的思维过程的四个阶段？创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些？正确答案： 四个阶段：
1备阶段——问题的提出。
2酿阶段——问题的求解。
3豁朗阶段——问题的突破。
4验证阶段——问题成果的证明和检验。
科学思维的主要方法：
（1）演绎方法，包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
（2）非演绎方法。主要有归纳方法、类比方法、模型方法等，是从个别中认识一般的方法，其推理具有跳跃性、偶适性。
1.分析与综合
2.归纳与概括
3.类比与联想
4.思想模型方法的广泛应用。
创立理论的思维形态：
（1）抽象思维与形象思维
抽象思维以概念为基本要素，习惯上被称为“逻辑思维”，形象思维则以意象为基本要素，习惯上被称为“直感思维”。
（2）收敛思维与发散思维
收敛思维也称集中思维。发散思维的发散度：流畅度、变通度和独创度。
对于创新思维来说，集中思维与发散思维都是不可或缺的，它们互相联互相补充、互相促进。发散度高，集中性好，两者的有机结合，创造性水平才高。
（3）顿悟——灵感和直觉
灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题，因某种偶然因素的激发，使问题得到突然性的顿悟，出现“豁然开朗，一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
（4）创新思维
创新思维没有固定的程式和方法，也不可能是一种独特的、与一般思维毫无二致的思维。应该说，创新思维与一般思维的基本手段是一致的，只是方法倚重不同，形式表现有异。创新思维是一般思维方式和方法的综合性、创造性应用。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题（）指出：“一个民族要想站在时代的高峰，就一刻也不能停止理论思维。”A马克思
B恩格斯
C毛泽东
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题创立科学理论的思维过程的四个阶段是什么？创立科学理论的思维方法和思维形态有那些？正确答案：
(1)创立科学理论的思维过程中四个阶段
①预备阶段——科学问题的提出。
②酝酿阶段——科学问题的求解。
③豁朗阶段——科学问题的突破。
④验证阶段——科学问题成果即科学理论的证明和检验。
(2)创立科学理论的思维方法
①演绎方法
演绎方法主要包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法是从一般中认识个别的方法,在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
②非演绎方法
非演绎方法主要有归纳方法、类比方法、模型方法等,是从个别中认识一般的方法,其推理具有跳跃性和偶适性。
综上所述,创立科学理论的思维方法又主要可以归为四类:
①分析与综合;
②归纳与概括;
③类比与联想;
④思想模型方法的广泛应用。
(3)创立科学理论的思维形态
①抽象思维与形象思维
抽象思维以概念为基本要素,习惯上被称为“逻辑思维”;而形象思维则以意象为基本要素,习惯上被称为“直感思维”。
②收敛思维与发散思维
收敛思维也称集中思维;而发散思维的发散度取决于思维自身的流畅度、变通度和独创度。对于创新思维来说,集中思维与发散思维都是不可或缺的,它们互相联互相补充、互相促进。唯有将两者进行有机结合,才能获得更高的创造性水平。
③顿悟——灵感和直觉
灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题,因某种偶然因素的激发,使问题得到突然性的顿悟,出现“豁然开朗,一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
④创新思维
创新思维通常没有固定的程式和方法,其与一般思维的基本手段通常一致,只是在方法上又不同的倚重,在形式上表现各异。所以创新思维是一般思维方式和方法的综合性和创造性应用。解析： 暂无解析 -
第13题：
一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”这句话出自（）。
- A、马克思
- B、恩格斯
- C、列宁
- D、毛泽东
正确答案:B -
第14题：
一个民族要想站在科学最高峰，就一刻也不能没有理论思维。我国古代先进的哲学思想，曾使我们的民族在自然科学领域遥遥领先，而我国近代的封建统治和思想专制却使我们的民族在自然科学领域日渐落后。这说明（）
- A、哲学与具体科学是共性与个性的关系
- B、具体科学是哲学的基础，并推动哲学发展
- C、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
- D、哲学是对具体科学各种知识共性的概括和总结
正确答案:C -
第15题：
科学思维概括起来又可分为（）。
- A、理论思维
- B、实验思维
- C、计算思维
- D、抽象思维
正确答案:B,C -
第16题：
简述创立科学理论的思维过程的四个阶段？创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些？
正确答案:四个阶段：
备阶段——问题的提出。
酿阶段——问题的求解。
豁朗阶段——问题的突破。
验证阶段——问题成果的证明和检验。
科学思维的主要方法：
（1）演绎方法，包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
（2）非演绎方法。主要有归纳方法、类比方法、模型方法等，是从个别中认识一般的方法，其推理具有跳跃性、偶适性。
1.分析与综合
2.归纳与概括
3.类比与联想
4.思想模型方法的广泛应用。
创立理论的思维形态：
（1）抽象思维与形象思维
抽象思维以概念为基本要素，习惯上被称为“逻辑思维”，形象思维则以意象为基本要素，习惯上被称为“直感思维”。
（2）收敛思维与发散思维
收敛思维也称集中思维。发散思维的发散度：流畅度、变通度和独创度。 对于创新思维来说，集中思维与发散思维都是不可或缺的，它们互相联互相补充、互相促进。发散度高，集中性好，两者的有机结合，创造性水平才高。
（3）顿悟——灵感和直觉
灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题，因某种偶然因素的激发，使问题得到突然性的顿悟，出现“豁然开朗，一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
（4）创新思维
创新思维没有固定的程式和方法，也不可能是一种独特的、与一般思维毫无二致的思维。应该说，创新思维与一般思维的基本手段是一致的，只是方法倚重不同，形式表现有异。创新思维是一般思维方式和方法的综合性、创造性应用。 -
第17题：
下列不属于人类三大科学思维的是（）。
- A、理论思维
- B、逻辑思维
- C、实验四维
- D、计算思维
正确答案:B -
第18题：
下列关于经验思维和理论思维的叙述中，错误的是（）。
- A、经验思维以日常生活经验为依据，判断和思考生产、生活中的问题
- B、理论思维以科学的原理、定理、定律等理论为依据，对问题进行判断和思考
- C、可以说，老师的课堂教学活动是一个理论思维和经验思维交叉进行的过程
- D、认为“鸟是会飞的动物”属于理论思维的范畴
正确答案:D -
第19题：
（）指出：“一个民族要想站在时代的高峰，就一刻也不能停止理论思维。”
- A、马克思
- B、恩格斯
- C、毛泽东
正确答案:B -
第20题：
单选题计算思维是相关学者在审视计算机科学所蕴含的思想和方法时被挖掘出来的，成为与（）并肩的3种科学思维之一。A辩证思维和唯物思维
B理论思维和行为思维
C理论思维和实验思维
D近代思维和现代思维
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述创立科学理论的思维过程的四个阶段？创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些？正确答案： 四个阶段：
备阶段——问题的提出。
酿阶段——问题的求解。
豁朗阶段——问题的突破。
验证阶段——问题成果的证明和检验。
科学思维的主要方法：
（1）演绎方法，包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
（2）非演绎方法。主要有归纳方法、类比方法、模型方法等，是从个别中认识一般的方法，其推理具有跳跃性、偶适性。
1.分析与综合
2.归纳与概括
3.类比与联想
4.思想模型方法的广泛应用。
创立理论的思维形态：
（1）抽象思维与形象思维
抽象思维以概念为基本要素，习惯上被称为“逻辑思维”，形象思维则以意象为基本要素，习惯上被称为“直感思维”。
（2）收敛思维与发散思维
收敛思维也称集中思维。发散思维的发散度：流畅度、变通度和独创度。 对于创新思维来说，集中思维与发散思维都是不可或缺的，它们互相联互相补充、互相促进。发散度高，集中性好，两者的有机结合，创造性水平才高。
（3）顿悟——灵感和直觉
灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题，因某种偶然因素的激发，使问题得到突然性的顿悟，出现“豁然开朗，一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
（4）创新思维
创新思维没有固定的程式和方法，也不可能是一种独特的、与一般思维毫无二致的思维。应该说，创新思维与一般思维的基本手段是一致的，只是方法倚重不同，形式表现有异。创新思维是一般思维方式和方法的综合性、创造性应用。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题恩格斯说过“每一时代的理论思维，包括我们时代的理论思维，都是一种历史产物，在不同个时代具有非常不同的形式，并因而具有非常不同的内容。”这句话是对什么？正确答案： 时代性的论述。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题科学思维概括起来又可分为（）。A理论思维
B实验思维
C计算思维
D抽象思维
正确答案： D,C解析： 暂无解析