对比分析的步骤是( )。A、描写B、选择C、对比D、预测

题目
对比分析的步骤是( )。

A、描写

B、选择

C、对比

D、预测

相似考题

1.水平对比法的应用步骤，其正确顺序是( )。 ①确定对比的对象；②收集数据；③实施改进；④归纳对比分析数据；⑤选择用来进行水平比较的项目A．①②③④⑤B．①④③⑤②C．⑤①②④③D．⑤③②④①

2.水平对比法的应用步骤包括： ①确定对比的对象； ②收集数据； ③实施改进； ④归纳对比分析数据； ⑤选择用来进行水平比较的项目。 下列排序正确的是( )。A．①②③④⑤B．①④③⑤②C．⑤①②④③D．⑤③②④①

3.水平对比法的应用步骤包括：①确定对比的对象；②收集数据；③实施改进；④归纳对比分析数据；⑤选择用来进行水平比较的项目。下列排序正确的是（ ）。 A.①②③④⑤B.①④③⑤②C.⑤①②④③ D.⑤③②④①

4.步态识别的关键步骤有()。A、采集视频B、分析图片C、特征提取、对比数据D、以上都是

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  • 第1题：

    4. 以下关于对比分析的表述，正确的是哪几项？ A. 对比分析的基本假设是母语负迁移 B. 对比分析的强势说更强调对比分析的预测功能 C. 对比分析的步骤等级分别为描写、选择、比较 D. 教学中常用的对比分析的方法不同于对比分析的理论

    A.A . 正确。概括了对比分析的基本假设。母语负迁移是对比分析的基本假设，该理论的倡导者认为，母语的语言形式、意义、分布、文化等都会迁移到目的语之中。 B. 正确。对比分析有强势说和弱势说。强势说更强调对比分析的预测功能，弱势说强调解释功能。 C. 不正确。对比分析的步骤等级分别为描写、选择、比较，以及预测。 D. 正确。对比分析的方法不同于对比分析的理论，在教学教学中经常使用。#B.A . 正确。概括了对比分析的基本假设。母语负迁移是对比分析的基本假设，该理论的倡导者认为，母语的语言形式、意义、分布、文化等都会迁移到目的语之中。 B. 正确。对比分析有强势说和弱势说。强势说更强调对比分析的预测功能，弱势说强调解释功能。 C. 不正确。对比分析的步骤等级分别为描写、选择、比较，以及预测。 D. 正确。对比分析的方法不同于对比分析的理论，在教学教学中经常使用。#C.A . 正确。概括了对比分析的基本假设。母语负迁移是对比分析的基本假设，该理论的倡导者认为，
    对比分析的基本假设是母语负迁移;对比分析的强势说更强调对比分析的预测功能;教学中常用的对比分析的方法不同于对比分析的理论

  • 第2题：

    在对比分析中，选择合适的对比标准是十分关键的步骤，选择的合适，才能做出客观的评价，选择不合适，评价可能得出错误的结论。


    本企业实际与国内外先进水平进行对比;本企业实际与评价标准比较;本期时间与预定目标比较;本期实际与历史最好水平比较

  • 第3题：

    4. 以下关于对比分析的表述，正确的是哪几项？

    A．对比分析的基本假设是母语负迁移

    B．对比分析的强势说更强调对比分析的预测功能

    C．对比分析的步骤等级分别为描写、选择、比较

    D．教学中常用的对比分析的方法不同于对比分析的理论


    对比分析的基本假设是母语负迁移;对比分析的强势说更强调对比分析的预测功能;教学中常用的对比分析的方法不同于对比分析的理论

  • 第4题：

    对比分析的四个步骤是 、 、 、 。 其中 最为重要。


    确定比较研究的范围;进行个案研究;类型分析;设定比较对象的自变量和因变量

  • 第5题：

    下列不属于叙事批评结构分析基本步骤的是

    A．分解情节

    B．二元对立

    C．互文对比

    D．抽象集合


    A,B

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