由若干几何形体经过叠加、挖切等方式构成的形体,称为
第1题:
用叠加法绘制组合体的正等轴测图,先用形体分析法将组合体分解成若干个()。
A、切割体
B、基本体
C、圆柱体
D、棱柱体
第2题:
此题为判断题(对,错)。
参考答案:错误
第3题:
雕塑的几何形体有:()、()、()、()。
第4题:
由两个或两个以上的基本几何形体结合组成的形体称为组合体。
第5题:
以完全围合的实体作为基本形态的立体构成,称为块()构成。木块、空心块体,都可以作为它的基本形体。
第6题:
几何形体
第7题:
在平面构成里,点是构成一切()的基础。
第8题:
由两个或两个以上的基本几何形体结合组成的形体称为()。
第9题:
由两个或两个以上的基本形体组全合构成的整体称为()。
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
相交的几何形体称为相贯体,它们的表面交线称为相贯线。()
第15题:
平面截切几何形体,在截切位置便能得到几何形体的一个()。
第16题:
平面体是由若干个平面所围成的形体,是具有()、()、()三个方向尺度的几何体,它的每个表面都是平面。
第17题:
幼儿认识几何形体的顺序是:圆柱体、正方形、球体等。
第18题:
把复杂物体分解分为由若干个简单体经叠加或切割组成,并分析各简单体之间的相对位置的方法,称为()。
第19题:
由两个或两个以上的基本几何形体合成新的几何形体叫()体。
第20题:
由两个或两个以上的基本几何形体结合组成的形体称为相贯体。
第21题:
在形体构成中,突然变换存在方式的形体组合关系称之为()构图。
第22题:
正方体
多面体
平面基本体
曲面体
第23题:
形体组合
形体拆分
形体分析
形体简化
第24题:
重合
相切
相交
共面
叠加