综合实践活动课程主要以（）为内容呈现形式。A活动B主题C实践D单元

题目
综合实践活动课程主要以（）为内容呈现形式。

A活动

B主题

C实践

D单元

相似考题

1.综合实践活动课程注重课程内容的()。A、多样性B、综合性C、科学性D、活动性

2.初中阶段开设的科学课，融合了物理、化学和生物等内容，该课程属于()。A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.综合实践活动课程

3.下列关于综合实践活动课程的说法中，不正确的是（）。A综合实践活动课程是一种经验性课程B综合实践活动课程是一种实践性课程C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D综合实践活动课程是二级管理的课程

4.综合实践活动课程内容的主要呈现形式是( )A.系统知识 B.实践活动 C.体育课 D.主题

更多“综合实践活动课程主要以（）为内容呈现形式。”相关问题

  • 第1题：

    新一轮课程改革要求在设置学科课程和综合课程的同时，设置综合实践活动课，综合实践活动课属于选修课。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    综合实践活动课程的学生管理内容从宏观上看包括时间、空间、（）和活动的管理。


    正确答案:资源

  • 第3题：

    3—6年级综合实践活动的内容主要围绕（）、（）、（）三个维度进行设计和组织。当然，并不排斥不同维度之间交叉、整合的的课程内容，而且在各学校综合实践活动课程内容的设计与组织中，这些内容是被充分鼓励和提倡的。


    正确答案:亲近与探索自然；体验与融入社会；认识与完善自我

  • 第4题：

    综合实践活动课程是以（）为主要形式展开的。


    正确答案:活动

  • 第5题：

    在综合实践活动中不同活动主题展示交流的形式不相同。一般来说，项目与应用设计类活动主题主要以（）为主；参观与考察类活动主题主要以（）为主；社会实践与社区服务类活动主题可以（）为主。


    正确答案:展示介绍作品（模型、小制作、小发明、设计图）以及自己的探究过程、辩论；办摄影展、墙报展、放录像、开讨论会、演讲、调查报告的展示；展示资料集，文艺演出、写建议书、开交流会、家长座谈会、办报 、现场制作等

  • 第6题：

    综合实践活动课程的学校管理指（）如何对综合实践活动课程进行整体的规划与管理。


    正确答案:学校

  • 第7题：

    综合实践活动课程的指定领域内容包括：（）、（）、（）、（）。


    正确答案:研究性学习；社区服务与社会实践；信息技术教育；劳动与技术教育

  • 第8题：

    简述综合实践活动课程的性质和内容。


    正确答案:基于学生直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识综合运用的实践课程。性质是：实践性，开放性，自主性。
    内容包括：
    （1）研究性学习。
    （2）社区服务和社会实践。
    （3）劳动与技术教育。
    （4）信息技术教育。

  • 第9题：

    问答题
    简述综合实践活动课程的性质和内容。

    正确答案： 基于学生直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识综合运用的实践课程。性质是：实践性，开放性，自主性。
    内容包括：
    （1）研究性学习。
    （2）社区服务和社会实践。
    （3）劳动与技术教育。
    （4）信息技术教育。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    综合实践活动课程主要以（）为内容呈现形式。
    A

    活动

    B

    主题

    C

    实践

    D

    单元


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于综合实践活动的说法，不正确的是(    )
    A

    综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的课程形态

    B

    综合实践活动课程是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程

    C

    综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程

    D

    综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、自主性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    根据课程在教育实践活动中的表现形式不同，可以将课程分为（）。
    A

    显性课程

    B

    隐性课程

    C

    综合课程

    D

    核心课程


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    新课程改革在课程结构上，从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”，其主要内容包括：（）、（）、（）、（）、（）。


    正确答案:信息技术教育；研究性学习；社会服务；社会实践；劳动与技术教育

  • 第14题：

    下列关于综合实践活动课程的理论基础中的哪种说法是错误的？（）

    • A、综合实践活动课程坚持主客统一的知识观
    • B、综合实践活动课程坚持发展为本的课程观
    • C、综合实践活动课程坚持师生互动共建的教学观
    • D、综合实践活动课程坚持客观论的知识观

    正确答案:D

  • 第15题：

    综合实践活动课程是以学生的（）为核心，注重体现对知识的综合运用的实践性课程。


    正确答案:直接经验与生活

  • 第16题：

    下列说法中，不正确的是（）

    • A、综合实践活动课程是一种经验性课程
    • B、综合实践活动课程是一种实践性课程
    • C、综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
    • D、综合实践活动课程是校本课程

    正确答案:D

  • 第17题：

    课程目标的确定要以《纲要》所提出得3——6年级综合实践活动课程的（）和学生的特点为依据的。

    • A、总目标
    • B、四个纬度
    • C、具体目标

    正确答案:A

  • 第18题：

    以化学学科内容为基础、以传授间接经验为主的课程属于（）。

    • A、实践课程
    • B、活动课程
    • C、综合课程
    • D、学科课程

    正确答案:D

  • 第19题：

    结合自己的教学实践，阐明综合实践活动课程学生管理的主要内容。


    正确答案: （一）目标确立的管理
    1、明确目标的分类与层次层次：总目标—阶段性目标—具体活动目标类别：知识目标、情感目标、技能目标
    2、制定详细的活动目标
    3、目标表述要明晰与可操作
    （二）选题与课题确立的管理指导学生完成课题设计、完成开题报告
    （三）活动过程的管理
    1、制定详细的活动计划，保证过程的完整性
    2、掌握科学的研究方法，实现学习方式的转变
    3、重视过程与体验
    4、强化安全意识，抓好安全教育
    5、活动监控与考勤管理
    （四）评价阶段的管理包括素材的收集、评价方式的选择和评价活动的组织

  • 第20题：

    根据课程在教育实践活动中的表现形式不同，可以将课程分为（）。

    • A、显性课程
    • B、隐性课程
    • C、综合课程
    • D、核心课程

    正确答案:A,B

  • 第21题：

    单选题
    以化学学科内容为基础、以传授间接经验为主的课程属于（）。
    A

    实践课程

    B

    活动课程

    C

    综合课程

    D

    学科课程


    正确答案： C
    解析： 一般学科课程内容以知识为中心（间接经验），形式以教师讲授为主，学生被动接受，关注学习结果。

  • 第22题：

    单选题
    下列关于综合实践活动课程的说法中，不正确的是（）。
    A

    综合实践活动课程是一种经验性课程

    B

    综合实践活动课程是一种实践性课程

    C

    综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程

    D

    综合实践活动课程是二级管理的课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述综合实践活动必修课程的内容。

    正确答案： 综合实践活动的内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
    解析： 暂无解析

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