更多“下列各项中,哪一项不属于托儿所的保教任务?()A培养幼儿的生活习惯B对幼儿进行适宜的艺术陶冶C教幼儿认识简单的字D发展幼儿的语言能力”相关问题
  • 第1题:

    在幼儿园对幼儿进行艺术教育的活动中,应注重教幼儿与艺术有关的技能和技巧。( )


    答案:错
    解析:
    《幼儿园教育指导纲要(试行)》艺术领域指导要点指出,要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。

  • 第2题:

    幼儿园的双重任务( )。

    A.保教幼儿和服务家长
    B.看护幼儿和服务家长
    C.培养习惯和传递知识
    D.保育和教育幼儿

    答案:A
    解析:
    保教幼儿和服务家长

  • 第3题:

    下列各项中,哪一项不属于托儿所的保教任务?(  )

    A.培养幼儿的生活习惯
    B.对幼儿进行适宜的艺术陶冶
    C.教幼儿认识简单的字
    D.发展幼儿的语言能力

    答案:C
    解析:
    托儿所是我国早期教育的主要承担机构,托儿所一般收托两个月至3岁的孩子,对其进行保育和教育。早在1981年,卫生部幼教所就颁发了《三岁前小儿教养大纲(草案)》,提出托儿所的目标是“培养小儿在德、智、体、美各方面得到发展,为造就体魄健壮、智力发达、品德良好的社会主义新一代打下基础。”因而我们必须在托儿所的教育工作中,做好以下工作:(1)发展小儿的基本动作,进行适当的体格锻炼,增强他们的抵抗力。(2)发展小儿模仿、理解和运用语言的能力,通过语言及认识周围环境事物,使小儿智力得到发展,并获得简单知识。(3)对小儿进行友爱、礼貌、诚实、勇敢等良好的品德教育。(4)培养小儿的饮食、睡眠、衣着、盥洗、与人交往等各个方面的文明卫生习惯及美学的观念。据此进行分析,选项A、B、D都有所体现,所以不属于托儿所的保教任务的是选项C教幼儿认识简单的字。

  • 第4题:

    幼儿教育活动的基础是( )

    A、教幼儿认识简单的字
    B、发展幼儿的言语能力

    C、对幼儿身心安全和卫生的维护
    D、培养幼儿的生活习惯


    答案:C
    解析:
    对幼儿身心安全和卫生的维护是幼儿教育活动的基础。

  • 第5题:

    谈谈你对幼儿园保教质量管理的认识?
    保教质量管理是按照幼儿园保教目标的要求安排保教活动,并对保教过程的各个阶段和环节和进行质量控制的过程。保教工作管理的中心任务在于提高幼儿保教的质量。
    1.树立正确而全面的保教质量管理观。正确而全面的保教质量管理观包括:
    (1)全面发展的保教质量管理观
    (2)面向全体幼儿的保教质量管理观
    (3)全员管理的保教质量管理观
    (4)全程管理的保教质量管理观。
    2.建立和健全保教质量管理制度,严格实行“四全管理”。
    (1)建立相对完善的保教质量标准
    (2)健全保教质量的检查制度
    (3)建立保教质量管理的分析评价和反馈制度

  • 第6题:

    做好婴幼儿盥洗中的保育工作,其目的是()。

    • A、教幼儿学会洗手
    • B、养成幼儿良好的卫生习惯
    • C、培养幼儿的生活自理能力
    • D、培养幼儿的自理能力,养成幼儿良好的卫生习惯

    正确答案:D

  • 第7题:

    把学前教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力;研究幼儿,遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业化水平。这体现了幼儿园教师()的基本理念。

    • A、师德为先
    • B、幼儿为本
    • C、能力为重
    • D、终身学习

    正确答案:B

  • 第8题:

    下列选项中不属于托儿所的保教任务的是()

    • A、培养幼儿的生活习惯
    • B、对幼儿进行适宜的艺术陶冶
    • C、教幼儿认识简单的字
    • D、发展幼儿的语言能力

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    幼儿园的双重任务是(   )。
    A

    保教幼儿和服务家长

    B

    看护幼儿和服务家长

    C

    培养习惯和规则

    D

    保育和教育幼儿


    正确答案: C
    解析:

  • 第10题:

    多选题
    幼儿园是3—6岁的幼儿()的场所,是对幼儿进行全面发展的机构。
    A

    学习

    B

    生活

    C

    娱乐

    D

    保教


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    班级是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位,幼儿教师是保教活动的主体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列选项中不属于托儿所的保教任务的是()
    A

    培养幼儿的生活习惯

    B

    对幼儿进行适宜的艺术陶冶

    C

    教幼儿认识简单的字

    D

    发展幼儿的语言能力


    正确答案: C
    解析: 教幼儿认识简单的字不是托儿所的保教任务。

  • 第13题:

    下列属于幼儿体育的任务的是(  )。

    A.向幼儿传授周围世界和社会生活中的初步知识
    B.培养幼儿良好的生活习惯和独立生活的能力
    C.培养幼儿料理自己生活的初步能力
    D.培养幼儿对美的兴趣爱好

    答案:B
    解析:
    A项属于培养幼儿智育的任务;C项属于培养幼儿德育的任务;D项属于培养幼儿美育的任务。

  • 第14题:

    幼儿教育活动的基础是(  )。

    A、培养幼儿的生活习惯
    B、对幼儿身心安全和卫生的维护
    C、教幼儿认识简单的字
    D、发展幼儿的语言能力

    答案:B
    解析:
    对幼儿身心安全和卫生的维护是幼儿教师日常工作中非常重要的一部分,也是幼儿教育活动的基础。

  • 第15题:

    下列选项中不属于托儿所保教任务的是( )

    A.培养幼儿的生活习惯
    B.对幼儿进行适宜的艺术陶冶
    C.教幼儿认识简单的字
    D.发展幼儿的语言能力

    答案:C
    解析:
    教幼儿认识简单的字不是托儿所的保教任务。

  • 第16题:

    幼儿教育活动的基础是( )
    A.教幼儿认识简单的字 B.发展幼儿的言语能力
    C.对幼儿身心安全和卫生的维护 D.培养幼儿的生活习惯


    答案:C
    解析:
    对幼儿身心安全和卫生的维护是幼儿教育活动的基础。

  • 第17题:

    幼儿园的早期阅读活动应当()。

    • A、提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力
    • B、有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
    • C、创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写
    • D、有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字

    正确答案:B

  • 第18题:

    幼儿园是3—6岁的幼儿()的场所,是对幼儿进行全面发展的机构。

    • A、学习
    • B、生活
    • C、娱乐
    • D、保教

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    班级是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位,幼儿教师是保教活动的主体。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    幼儿语言教育是以()为根本目的的。

    • A、促进幼儿口头语言能力的提高
    • B、促进幼儿书面语言能力的提高
    • C、促进幼儿身心健康的发展
    • D、培养幼儿对文学艺术作品的兴趣

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    幼儿教育活动的基础是()。
    A

    培养幼儿的生活习惯

    B

    对幼儿身心安全和卫生的维护

    C

    教幼儿认识简单的字

    D

    发展幼儿的语言能力


    正确答案: B
    解析: 对幼儿身心安全和卫生的维护是幼儿教师日常工作中非常重要的一部分,也是幼儿教育活动的基础。

  • 第22题:

    单选题
    做好婴幼儿盥洗中的保育工作,其目的是()。
    A

    教幼儿学会洗手

    B

    养成幼儿良好的卫生习惯

    C

    培养幼儿的生活自理能力

    D

    培养幼儿的自理能力,养成幼儿良好的卫生习惯


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    (   )不属于学前教育的目标。
    A

    发展幼儿智力

    B

    萌发幼儿爱科学的情感

    C

    培养幼儿良好生活习惯

    D

    培养幼儿的听、说、读、写能力


    正确答案: D
    解析: