A个体本身的特点
B群体本身特点
C社会因素
D信息因素
第1题:
A 会员群体
B热望群体
C 参照群体
D 回避群体
第2题:
第3题:
通常群体对偏离者的反应有()
A影响偏离者
B拒绝偏离者
C任由偏离者
D采纳偏离者的观点
E改变目标
第4题:
不仅群体认同影响认同群体的个体的目标,而且群体其他人认同也影响群体对个体压力的强度
第5题:
参照群体对其成员的影响程度取决于哪些因素?()
第6题:
群体规范制约个体的()。群体的(),对个体的影响力相应越大。
第7题:
从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。
第8题:
个体对群体绩效的评价,将主要依赖于()。
第9题:
个体本身的特点
群体本身特点
社会因素
信息因素
第10题:
群体因素
个体人格因素
避免对偏离的恐惧
社会规范的影响
第11题:
产品使用时的可见性
产品与群体的相关性
产品的必需程度
个体对群体的忠诚程度
个体在购买中的自信程度
第12题:
影响偏离者
拒绝偏离者
任由偏离者
采纳偏离者的观点
改变目标
第13题:
非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于该群体的性质以及与正式群体的目标一致程度。( )
第14题:
第15题:
依恋关系包含以下类型。少数派的影响力是个体影响群体的证据,它证明了,群体不但会影响个体的行为,()也能反过来对群体施加影响。
第16题:
处在群体中的个体不以个体的方式来行动而溶化于群体中,丧失个体可辨别性的一种状态,我们称之为()
第17题:
决定参照群体影响强度的因素有()
第18题:
群体对群体成员的产生助长或阻碍作用的影响因素主要有()
第19题:
不影响影响遗传平衡的因素是:()
第20题:
管理者的满意程度
群体的生产效率
成员的满意程度
成员的工作表现
第21题:
个体对群体的忠诚程度
个体在购买中的自信程度
产品与群体的相关性
产品使用时的可见性
第22题:
少数派
个体
群体
多数派
第23题:
相依性
非偏离性
去独立性
去个体化