A生活环境
B知识准备
C认识能力
D世界观方法论
E创作方法和艺术修养
第1题:
不同人士会对汽车有不同的认识。艺术家看到的是汽车的外形设计,经济学家看到的是汽车如何拉动经济……这体现了()
第2题:
在现实艺术实践中,艺术家具备独特的艺术个性的标志是()。
第3题:
设计艺术的本质界定了设计艺术存在的综合意义,界定了其作为人类的一种()实践活动所应具备的内涵和价值,也界定了在具体的实践活动中所应遵循的基本原则。
第4题:
对于作家艺术家的生活实践,世界观和创作的关系,恩格斯的论述是什么?
第5题:
由于艺术分类的原则和角度不同,在近现代艺术理论中出现了多种艺术分类的方法,因而也产生了诸多艺术分类概念。比如,绘画属于()。
第6题:
结合自身的艺术实践经验来理解和认识艺术的基本特征。
第7题:
第8题:
艺术家应具备进步的世界观和审美理想
艺术家应具备深厚的文化修养和广博的知识
艺术家可以不具备丰富的生活积累
艺术创作与艺术家的人格无关
艺术作品蕴含的思想深度同艺术家本人的思想高度成正比的
第9题:
认识与实践的过程
认识与实践的结果
对实践结果的反馈
工具、手段和程序方法
第10题:
第11题:
第12题:
艺术构思
艺术意蕴
艺术风格
艺术体验
第13题:
()是指园长实现幼儿园发展目标,通过运用科学知识、实践智慧和胆识魄力去做好幼儿园的各项工作,并为完成这一工作任务而采取的科学有效的手段和途径。
第14题:
艺术创作是指艺术家、创作者物质实践活动及其产品。
第15题:
()是艺术存在的具体方式,它是艺术家最终的劳动产品,更是社会公众接触艺术的最主要途径。
第16题:
马克思主义认为,主体的认识和实践活动的中介是()。
第17题:
印象派有哪些重要艺术家?他们的艺术特色和艺术成就是什么?
第18题:
相较于传统的艺术,现代的艺术家采用的科技手段更多,艺术实现的形式也更多。
第19题:
作家艺术家只有勇敢的投入生活实践和创作实践,取得丰富的实践经验才能是自己的作品的倾向性与真实性得到客观的检验逐步求得两者的真实统一
轻视实践,缺乏生活经验的作家艺术家,作品抽象化概念化
历史上有一些作家和艺术家在长期生活和实践中初步改变自己的立场,世界观,或者在某些写问题上暂时突破了自己的阶级偏见的局限,从而创作出倾向性和真实性相一致的作品
第20题:
第21题:
生活环境
知识准备
认识能力
世界观方法论
创作方法和艺术修养
第22题:
艺术作品能够满是人们的特殊的精神需要
艺术家对社会责任感和对艺术执着的爱
艺术家将艺术生产看作自己毕生的事业和追求
艺术家将强烈的主观因素“物化”为艺术作品和艺术形象
第23题:
认识来源于实践
物质和意识的关系原理
感性认识和理性认识的关系
社会存在决定社会意识