什么是夸张？分几类？夸张有什么作用？

题目
什么是夸张？分几类？夸张有什么作用？
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1.根据表达内容和效果的不同,夸张可以分为()几类。A.缩小夸张B.扩大夸张C.超前夸张D.过度夸张

2.直接夸张和间接夸张有什么不同？

3.Unix的日志分哪几类？有什么作用？

4.鲁迅曾经说,“燕山雪花大如席”是夸张,而“广州雪花大如席”是笑话。请你据此说说使用夸张应注意什么问题,夸张和夸大其词有什么不同。

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  • 第1题：

    举例说明童话中的夸张与一般文学作品中的夸张有什么不同？


    正确答案: 一般文学作品，也运用夸张。但它们的夸张，主要是集中和概括，就是按作品需要把生活中的某一部分放大（或缩小），以增强作品的艺术效果，这种夸张，总是有节制的，局部的。然而，童话的夸张则不同。它是极度的夸张、全面的夸张，甚至可以夸张到变形的地步。
    如《大拇指汤姆的故事》这个故事就对人物进行了极度的夸张。汤姆只有他父亲的大拇指一样大，仙女们用蜘蛛丝为他做了一件衬衫，用羽毛做了一条裤子等。所有这一切，都是因为他实在太小了。还有《豌豆公主》用夸张的手法写了一个“真正的公主”的娇嫩达到了难以想象的程度。这就是童话的夸张。

  • 第2题：

    夸张的作用是什么？


    正确答案: 突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

  • 第3题：

    夸张的修辞作用是什么？


    正确答案: 1、适当运用夸张，能揭示事物的本质，增加艺术的感染力。
    2、适当运用夸张，加深人们的印象、引起联想受到突出形象的过去效果；

  • 第4题：

    夸张的修辞作用是什么？应怎样恰当应用？


    正确答案:表达用意：表达泫外之音，意外之意，或借题发挥，加深人们的印象、引起联想受到突出形象的过去效果；以客观事实为基础；夸张要掌握分寸；夸张要充分、鲜明。

  • 第5题：

    夸张可分为（）。

    • A、形态夸张
    • B、神情夸张
    • C、神态夸张
    • D、动态夸张

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    绘画通常需要进行强调和夸张，什么是一种具有讽刺、嬉笑和幽默的绘画形式，以下说法正确的是？（）

    • A、写实
    • B、卡通
    • C、夸张
    • D、拟人

    正确答案:B

  • 第7题：

    问答题
    举例说明童话中的夸张与一般文学作品中的夸张有什么不同？

    正确答案： 一般文学作品，也运用夸张。但它们的夸张，主要是集中和概括，就是按作品需要把生活中的某一部分放大（或缩小），以增强作品的艺术效果，这种夸张，总是有节制的，局部的。然而，童话的夸张则不同。它是极度的夸张、全面的夸张，甚至可以夸张到变形的地步。
    如《大拇指汤姆的故事》这个故事就对人物进行了极度的夸张。汤姆只有他父亲的大拇指一样大，仙女们用蜘蛛丝为他做了一件衬衫，用羽毛做了一条裤子等。所有这一切，都是因为他实在太小了。还有《豌豆公主》用夸张的手法写了一个“真正的公主”的娇嫩达到了难以想象的程度。这就是童话的夸张。
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  • 第8题：

    问答题
    直接夸张和间接夸张有什么不同？

    正确答案： 夸张从形式上看可以分为直接夸张和间接夸张。直接夸张就是不借助于其他修辞格的夸张，也称单纯夸张或自身夸张。间接夸张就是通过与其他修辞格结合进行的夸张，常见和比喻结合，实际上是一种比喻性夸张。
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  • 第9题：

    问答题
    简述使用夸张是要注意什么问题？

    正确答案： 夸张是一种表现力很强的艺术方法，我们使用时一定要注意以下几点：
    1、要以客观事实为基础，给人以真实感；
    2、夸张要充分，要明确，不能又像夸张又像事实；
    3、运用夸张要力求鲜明，不落俗套，给人以新颖感。
    4、夸张要掌握分寸；另外，运用夸张还要注意语体，夸张多用于文学作品，很少用于政论文。
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  • 第10题：

    问答题
    什么是夸张？分几类？夸张有什么作用？

    正确答案： A.对事物加以超越事实的描述，叫做夸张
    B.夸张
    1）按意义可以分为三类：
    A.扩大夸张，故意把事物往大、多、快、高、长、强„处说。如：石油工人一声吼，地球也要抖三抖。
    B.缩小夸张，故意把事物往小、少、慢、短、弱„处说。如：三颗粮食，收不收有什么关系？
    C.超前夸张，把后出现的事说成是先出现或同时出现的。如：“你什么时候学会抽烟的？”“在娘肚子里我就会抽两口了。”
    2）按形式可以分为直接夸张和间接夸张两类：
    A.直接夸张：是不借助其他修辞格直接进行的夸张。如：谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门。
    B.间接夸张：是通过其他修辞格直接进行的夸张。如：碟子里一块像礼拜堂定风针上铁公鸡施舍下来的肉，鲍小姐用刀割不动。夸张的主要作用在于使人获得深刻的印象。夸张的妙处在不似真实而写出了真实的感受。
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  • 第11题：

    问答题
    夸张的作用是什么？

    正确答案： 突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
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  • 第12题：

    填空题
    浪漫性卡通人物画一般采用夸张手法完成，大致有（）夸张、（）夸张、（）夸张、（）夸张、动态夸张、神态夸张。

    正确答案： 头部,五官,比例,胖瘦
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  • 第13题：

    何谓食品图案的夸张？夸张时需注意什么？


    正确答案:食品图案的夸张，是用加强的手法突出物象的特征。它能增加感染力，使被表现的物象更加典型化。食品图案的夸张的目的是为了更好地写形传神。夸张必须以现实生活为基础，不能任意加强什么或削弱什么。不论夸张哪一部分，整个形体的协调是不容忽视的。

  • 第14题：

    浪漫性卡通人物画一般采用夸张手法完成，大致有（）夸张、（）夸张、（）夸张、（）夸张、动态夸张、神态夸张。


    正确答案:头部；五官；比例；胖瘦

  • 第15题：

    什么是母线？母线的作用是什么？分几类？


    正确答案: 在发电厂和变电所和各级配电装置中，将发电机、变压器与各种电器连接的导线称为母线。母线的作用是汇集、分配和传送电能。
    分两大类，一类是软母线，一类是硬母线。

  • 第16题：

    鲁迅曾经说：“‘燕山雪花大如席’是夸张，而‘广州雪花大如席’是笑话”。请你据此说说使用夸张应请注意什么问题，夸张和夸大其词有什么不同。


    正确答案:应注意与常识相符，尊重事实。夸张是用夸大失实而又合乎情理的言辞使表达更加鲜明生动，深刻有力的一种修辞。夸大与夸张的区别就在于夸张是合乎情理的，夸大是没有现实根据，无限扩大，使人觉得不可信。

  • 第17题：

    简述使用夸张是要注意什么问题？


    正确答案: 夸张是一种表现力很强的艺术方法，我们使用时一定要注意以下几点：
    1、要以客观事实为基础，给人以真实感；
    2、夸张要充分，要明确，不能又像夸张又像事实；
    3、运用夸张要力求鲜明，不落俗套，给人以新颖感。
    4、夸张要掌握分寸；另外，运用夸张还要注意语体，夸张多用于文学作品，很少用于政论文。

  • 第18题：

    夸张的基本类型有（）

    • A、扩大夸张
    • B、缩小夸张
    • C、超前夸张
    • D、滞后夸张

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    问答题
    夸张的修辞作用是什么？

    正确答案： 1、适当运用夸张，能揭示事物的本质，增加艺术的感染力。
    2、适当运用夸张，加深人们的印象、引起联想受到突出形象的过去效果；
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    鲁迅曾经说：“‘燕山雪花大如席’是夸张，而‘广州雪花大如席’是笑话”。请你据此说说使用夸张应请注意什么问题，夸张和夸大其词有什么不同。

    正确答案： 应注意与常识相符，尊重事实。夸张是用夸大失实而又合乎情理的言辞使表达更加鲜明生动，深刻有力的一种修辞。夸大与夸张的区别就在于夸张是合乎情理的，夸大是没有现实根据，无限扩大，使人觉得不可信。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    何谓食品图案的夸张？夸张时需注意什么？

    正确答案： 食品图案的夸张，是用加强的手法突出物象的特征。它能增加感染力，使被表现的物象更加典型化。食品图案的夸张的目的是为了更好地写形传神。夸张必须以现实生活为基础，不能任意加强什么或削弱什么。不论夸张哪一部分，整个形体的协调是不容忽视的。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    夸张的修辞作用是什么？应怎样恰当应用？

    正确答案： 表达用意：表达泫外之音，意外之意，或借题发挥，加深人们的印象、引起联想受到突出形象的过去效果；以客观事实为基础；夸张要掌握分寸；夸张要充分、鲜明。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    夸张的基本类型有（）
    A

    扩大夸张

    B

    缩小夸张

    C

    超前夸张

    D

    滞后夸张


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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