参考答案和解析
词义的特点:
A.词义的客观性和主观性
B.词义的概括性和具体性
C.词义的稳固性和变异性
D.词义的明确性和模糊性
E.词义还具有民族性
词义的基本类型:首先可以分为语言意义和语用意义两大类。语言意义又可以分为语汇意义和语法意义两类。语汇意义又可以分为概念意义、色彩意义、含蓄意义。色彩意义又可以分为情感色彩意义、形象色彩意义、理据意义、语体色彩意义。
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  • 第1题:

    词义变化的类型:从古今词义的范围着眼,可以把词义的变化分为词义的缩小、词义的扩大、词义的转移三类。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    简述词义范围变化的主要类型。
    词义范围的变化主要有扩大、缩小、转移三种情况。①词义的扩大指一个词的意义 后代比前代所表达的概念外延大而内涵小,即古义的范围小于今义,比如“河”本指黄河, 后来指一切河流。②词义的缩小指一个词的意义后代比前代所表达的概念外延小而内涵大, 即古义的范围大于今义, 比如“妃”原指一般的配偶,后来专指皇帝的妾以及太子、王、侯 的妻子。类似例子还有“宫、臭”等。③词义的转移,词的意义由一个范围转移到另一个范 围,比如“寺”原指官署、官舍,后来用来指僧众供佛、居住之所的名称,类似还有“钱、 涕、乐府、坟”等。

  • 第3题:

    简述缺氧的类型和特点?


    正确答案: (1)低氧性缺氧:特点是PaO2和SaO2均降低。
    (2)血液性缺氧:特点是PaO2和SaO2可以正常,但血氧含量或容量下降,动‐静脉血氧含量差减小。
    (3)循环性缺氧:特点是PaO2、SaO2、血氧含量和容量正常,但静脉血氧含量降低,动‐静脉氧含量及氧分压差增大。
    (4)组织中毒性缺氧:特点是PaO2、SaO2、血氧容量和含量正常,但动‐静脉氧含量差减小。

  • 第4题:

    联系汉语实际,简述论词义演变的原因和结果。


    正确答案:词义的演变的原因:
    (1)社会的发展和现实现象的变化;
    (2)人们对现实现象认识的发展或深化;
    (3)词义与词义之间的相互影响也会引起词义的变化。
    词义演变的结果:
    (1)词义的扩大;
    (2)词义的缩小;
    (3)词义的转移。

  • 第5题:

    词义具有()、()和模糊性三个特点。


    正确答案:支配式;限定式;并列式

  • 第6题:

    简述统计学的类型和不同类型的特点。


    正确答案: 统计数据:按所采用的计量尺度不同分;
    (定性数据)分类数据:只能归于某一类别的非数字型数据,它是对事物进行分类的结果,数据表现为类别,用文字来表述;
    (定性数据)顺序数据:只能归于某一有序类别的非数字型数据。它也是有类别的,但这些类别是有序的。
    (定量数据)数值型数据:按数字尺度测量的观察值,其结果表现为具体的数值。
    统计数据:按统计数据都收集方法分;
    观测数据:是通过调查或观测而收集到的数据,这类数据是在没有对事物人为控制的条件下得到的。
    实验数据:在实验中控制实验对象而收集到的数据。
    统计数据:按被描述的现象与实践的关系分;
    截面数据:在相同或相似的时间点收集到的数据,也叫静态数据。
    时间序列数据:按时间顺序收集到的,用于描述现象随时间变化的情况,也叫动态数据。

  • 第7题:

    语义有哪些类型?利奇把词义分为七种类型,谈谈你对词义的认识。


    正确答案:根据语言学对语言和言语的区分,我们把语义分为语言意义和言语意义两类。
    英国著名语义学家利奇(Leech)把词义分为七种类型:概念意义、感情意义、内涵意义、风格意义、联想意义、搭配意义、主题意义。利奇所主张的七种意义类型中具有稳定特征、完全属于语言意义的只有概念意义。其他六种意义是对概念意义的运用结果,往往与交际环境有关,具有一定的灵活性,把它们看成言语意义更为恰当。

  • 第8题:

    填空题
    词义具有()、()和()三个特点。

    正确答案: 客观性,概括性,模糊性
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    语义有哪些类型?利奇把词义分为七种类型,谈谈你对词义的认识。

    正确答案: 根据语言学对语言和言语的区分,我们把语义分为语言意义和言语意义两类。
    英国著名语义学家利奇(Leech)把词义分为七种类型:概念意义、感情意义、内涵意义、风格意义、联想意义、搭配意义、主题意义。利奇所主张的七种意义类型中具有稳定特征、完全属于语言意义的只有概念意义。其他六种意义是对概念意义的运用结果,往往与交际环境有关,具有一定的灵活性,把它们看成言语意义更为恰当。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述词汇和词义古今演变的几种情况。

    正确答案: (一)语汇的消长;
    (二)词的结构古今不同;
    (三)词义演变之后,古今意义不同。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是词义?词义有哪些特点?

    正确答案: 1.词义包括词的本义和引申义,一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、模糊性、客观性和民族性。
    2.词义是词的内容,是主观主体对客观事物现象的反映,包含着人们对客观事物各种特点的认识。词义所反映的是有关客观事物现象的一般的或本质的特点。
    3.一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。本义和众多的引申义组成了整个词义系统。
    4.词义的性质包括概括性、模糊性、客观性和民族性。
    5.学习认字,如果只知道读音,不懂得它的表达的意思,不能算正真掌握。同样,一个词如果只有音,而不表示任何意思,那么就只是空洞的声音。有了词义,才可以成为活生生的词,可见词义是词的灵魂。随着知识的增多,我们慢慢会发现,许多词都不只有一种意思,同一个词在不同的句子中可以表示不同的含义。有几个不同的含义就叫有几个义项。分析这些义项之间的关系是非常有趣的。一个词最初的含义称作本意。以本意为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中就会产生若干个与本意相关但并不相同的意义,这就是引申义。如:摇篮yáo lán
    ①婴儿睡觉的地方。
    ②发源地。
    本意和众多引申义形成的整个词义系统。对一个词的词义系统掌握的越全面、越完整,那么对词的理解就越深刻。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    词义为什么会有模糊性特点?词义的模糊性会不会影响交际?为什么词义会有模糊性特点呢?

    正确答案: 这可以从两个方面来认识。一方面,因为客观事物是连续不断运动的,又是互相联系、互相渗透的,无法切割,它们按照自身规律运动发展,本身无所谓精确或模糊,人类要认识它、把握它,就只能省略一些环节,使之变得相对清晰明确。从主观方面来看,是因为人的个性上的差异,人们的认知水平、心理、态度、爱好及所处环境都有所不同,对事物的看法不都一致,很难有一致的标准,例如“大-小、多-少、长-短、好-坏、冷-热、咸-淡、明-暗”等等,放在某一客观对象上,不同的人就有不同的看法,不同地方就有不同的标准。
    词义的模糊性不会给交际造成影响,因为人的大脑具有处理模糊信息的特殊功能,能从一系列比较模糊的信息中综合出较为清晰精确的信息,例如“那个高个子、身材魁梧、宽脸膛、浓眉毛、厚嘴唇的小伙子是我男朋友”,这之间出现了一系列模糊词语,但听话人根据这些模糊信息综合加工分析,往往能十分容易地从一群人中把那个特定的人找出来,如果使用十分精确的词语去替换上面的模糊词语,反而无法收到预期效果,只能使听话人迷惑。比如说那个人身高1.785厘米,重81.5公斤,脸膛宽10厘米,唇厚1.5厘米等等,听话人不但不能得到一个清晰的印象,反而模糊了,因为在一般情况下,描述人的外形是不需要具体数字的。因为对听话人来说,一般情况下,他只关心一个事物与另一个事物相区别的大致特征,而不是具体的数字,像上面描述小伙子的五个特征,可能别的人也具备一两个,但只有他具备全部,这就区别开了。同时,词义的模糊与精确与否也是相对的,只要词义的核心部分明确了就可以,使用语言时,人们需要是是一个事物和另一个事物的主要特征的区别,而不是具体的分界,例如我们说“老人”,约定俗成认为60岁以上就是老人,至于59岁算不算老人,则不是人们理解这个词义所关心的,人们只要知道老人的核心意义不同于中年、青年就可以了。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述词义的性质和类型。
    词义,即词的意义,是词的声音形式所负载的信息内容。从词义的来源和作用、词义的表达和理解方面看词义的几组基本性质为:词义的客观性和主观性,词义的概括性和具体性,词义的稳固性和变异性,词义的明确性和模糊性。“黄廖本”认为还有词义还具有民族性。
    词义首先可以分为语言意义和语用意义两大类。语言意义又可以分为语汇意义和语法意义两类。语汇意义又可以分为概念意义、色彩意义、含蓄意义。色彩意义又可以分为情感色彩意义、形象色彩意义、理据意义、语体色彩意义。

  • 第14题:

    词义具有()、()和()三个特点。
    客观性;概括性;模糊性

  • 第15题:

    简述词汇和词义古今演变的几种情况。


    正确答案:(一)语汇的消长;
    (二)词的结构古今不同;
    (三)词义演变之后,古今意义不同。

  • 第16题:

    什么是词义?词义有哪些特点?


    正确答案: 1.词义包括词的本义和引申义,一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、模糊性、客观性和民族性。
    2.词义是词的内容,是主观主体对客观事物现象的反映,包含着人们对客观事物各种特点的认识。词义所反映的是有关客观事物现象的一般的或本质的特点。
    3.一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。本义和众多的引申义组成了整个词义系统。
    4.词义的性质包括概括性、模糊性、客观性和民族性。
    5.学习认字,如果只知道读音,不懂得它的表达的意思,不能算正真掌握。同样,一个词如果只有音,而不表示任何意思,那么就只是空洞的声音。有了词义,才可以成为活生生的词,可见词义是词的灵魂。随着知识的增多,我们慢慢会发现,许多词都不只有一种意思,同一个词在不同的句子中可以表示不同的含义。有几个不同的含义就叫有几个义项。分析这些义项之间的关系是非常有趣的。一个词最初的含义称作本意。以本意为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中就会产生若干个与本意相关但并不相同的意义,这就是引申义。如:摇篮yáo lán
    ①婴儿睡觉的地方。
    ②发源地。
    本意和众多引申义形成的整个词义系统。对一个词的词义系统掌握的越全面、越完整,那么对词的理解就越深刻。

  • 第17题:

    简述准实验设计的特点和类型。


    正确答案: 准实验设计是指运用原始群体,而不是随机地安排被试进行实验处理。其特点是不按随机抽样原则抽取被试和随机分配被试于各实验处理,一般是以原自然教学班为实验单位,故有一定的外部效度,强调对自变量进行控制操作,但对无关变量控制较差。主要类型为不等控制组设计、时间序列设计、平衡设计。

  • 第18题:

    词义为什么会有模糊性特点?词义的模糊性会不会影响交际?为什么词义会有模糊性特点呢?


    正确答案:这可以从两个方面来认识。一方面,因为客观事物是连续不断运动的,又是互相联系、互相渗透的,无法切割,它们按照自身规律运动发展,本身无所谓精确或模糊,人类要认识它、把握它,就只能省略一些环节,使之变得相对清晰明确。从主观方面来看,是因为人的个性上的差异,人们的认知水平、心理、态度、爱好及所处环境都有所不同,对事物的看法不都一致,很难有一致的标准,例如“大-小、多-少、长-短、好-坏、冷-热、咸-淡、明-暗”等等,放在某一客观对象上,不同的人就有不同的看法,不同地方就有不同的标准。
    词义的模糊性不会给交际造成影响,因为人的大脑具有处理模糊信息的特殊功能,能从一系列比较模糊的信息中综合出较为清晰精确的信息,例如“那个高个子、身材魁梧、宽脸膛、浓眉毛、厚嘴唇的小伙子是我男朋友”,这之间出现了一系列模糊词语,但听话人根据这些模糊信息综合加工分析,往往能十分容易地从一群人中把那个特定的人找出来,如果使用十分精确的词语去替换上面的模糊词语,反而无法收到预期效果,只能使听话人迷惑。比如说那个人身高1.785厘米,重81.5公斤,脸膛宽10厘米,唇厚1.5厘米等等,听话人不但不能得到一个清晰的印象,反而模糊了,因为在一般情况下,描述人的外形是不需要具体数字的。因为对听话人来说,一般情况下,他只关心一个事物与另一个事物相区别的大致特征,而不是具体的数字,像上面描述小伙子的五个特征,可能别的人也具备一两个,但只有他具备全部,这就区别开了。同时,词义的模糊与精确与否也是相对的,只要词义的核心部分明确了就可以,使用语言时,人们需要是是一个事物和另一个事物的主要特征的区别,而不是具体的分界,例如我们说“老人”,约定俗成认为60岁以上就是老人,至于59岁算不算老人,则不是人们理解这个词义所关心的,人们只要知道老人的核心意义不同于中年、青年就可以了。

  • 第19题:

    简述词义和语境的关系以及“言内意外”的本质。


    正确答案:(1)词义和语境的关系:
    ①确定词语所指;
    ②限制作用:见什么人说什么话,上什么山唱什么歌;
    ③补充信息
    ;④有助于理解“言外之意”;
    ⑤调整话语理解偏差;
    ⑥克服跨文化交际障碍。
    (2)实际话语及其中的语句自身都是有字面意义的,这是“言内”意义;除了言内意义之外,有许多话语或语句还传达一些字面意义以外的意义,这种现象就是所谓的“意外”,即真正的意图在意义以外的意义。但任何言外之意都是建立在言内之意的基础之上的,所以合称为“言内意外”。“言内意外”既是消极的“言不尽意”的结果,也是积极的“言不尽意”的一种表现。不管是“言不尽意”,还是“言内意外”,都是语言运用的问题,属于当代语用学研究的范围。

  • 第20题:

    问答题
    简述词义的性质和类型。

    正确答案: 词义,即词的意义,是词的声音形式所负载的信息内容。从词义的来源和作用、词义的表达和理解方面看词义的几组基本性质为:词义的客观性和主观性,词义的概括性和具体性,词义的稳固性和变异性,词义的明确性和模糊性。“黄廖本”认为还有词义还具有民族性。
    词义首先可以分为语言意义和语用意义两大类。语言意义又可以分为语汇意义和语法意义两类。语汇意义又可以分为概念意义、色彩意义、含蓄意义。色彩意义又可以分为情感色彩意义、形象色彩意义、理据意义、语体色彩意义。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述词义范围变化的主要类型。

    正确答案: 词义范围的变化主要有扩大、缩小、转移三种情况。①词义的扩大指一个词的意义 后代比前代所表达的概念外延大而内涵小,即古义的范围小于今义,比如“河”本指黄河, 后来指一切河流。②词义的缩小指一个词的意义后代比前代所表达的概念外延小而内涵大, 即古义的范围大于今义, 比如“妃”原指一般的配偶,后来专指皇帝的妾以及太子、王、侯 的妻子。类似例子还有“宫、臭”等。③词义的转移,词的意义由一个范围转移到另一个范 围,比如“寺”原指官署、官舍,后来用来指僧众供佛、居住之所的名称,类似还有“钱、 涕、乐府、坟”等。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述词义的特点和类型。

    正确答案: 词义的特点:
    A.词义的客观性和主观性
    B.词义的概括性和具体性
    C.词义的稳固性和变异性
    D.词义的明确性和模糊性
    E.词义还具有民族性
    词义的基本类型:首先可以分为语言意义和语用意义两大类。语言意义又可以分为语汇意义和语法意义两类。语汇意义又可以分为概念意义、色彩意义、含蓄意义。色彩意义又可以分为情感色彩意义、形象色彩意义、理据意义、语体色彩意义。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    词义有哪些特点?为什么词义具有模糊性特点?

    正确答案: ①词义的特点有客观性、概括性、模糊性特点。
    ②词义之所以有模糊性特点,是因为:第一人们对客观事物的认识具有不确定性,所形成的概念的外延是不固定的。第二客观事物本身按其规律发展,本身无所谓精确,模糊。第三词义的模糊性非但不会影响交际,反而会使用权交际更有效率。
    解析: 暂无解析