更多“民国初年提出“五育”并举的教育家是()。”相关问题
  • 第1题:

    “五育并举”


    答案:
    解析:
    1912年初,蔡元培发表了《对于教育方针之意见》一文,提出了军国民主义教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育“五育”并举的教育思想。“五育”有各自的内涵,但是它们之间是相互联系.相互作用的,“五育”并举的教育方针也成为制定民国教育方针的理论基础。

  • 第2题:

    我国近现代第一个提出“五育”并举的教育家是()。

    A蔡元培

    B黄炎培

    C陶行知

    D陈鹤琴


    A

  • 第3题:

    我国著名教育家蔡元培提出了军国民教育、()、公民道德教育、世界观教育和美感教育“五育”并举的教育方针。
    实利主义教育

  • 第4题:

    提出“五育并举”的是我国近代教育家()

    • A、陶行知
    • B、凯洛夫
    • C、蔡元培
    • D、王国维

    正确答案:C

  • 第5题:

    1912年初在《对于教育方针之意见》中提出“五育”并举方针的教育家是()

    • A、范源濂
    • B、蔡元培
    • C、傅增湘
    • D、吴稚晖

    正确答案:B

  • 第6题:

    民国初年,五育并举的方针是由提出来的()

    • A、蔡元培
    • B、陈独秀
    • C、李大钊
    • D、吴玉章

    正确答案:A

  • 第7题:

    蔡元培主张五育并举,这五育是:()、()、()、()和()。


    正确答案:公民道德教育;实力主义教育;军国民教育;美感教育;世界观教育

  • 第8题:

    单选题
    首次提出“五育”并举教育宗旨的教育家是()。
    A

    蔡元培

    B

    陶行知

    C

    黄炎培

    D

    陈鹤琴


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    蔡元培提出“五育并举”的教育方针,“五育”指的就是()教育、()教育、()教育、()教育和()教育。

    正确答案: 美国民,实利主义,公民道德,世界观,美感
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    “五育”并举的教育方针的提出者是()。

    正确答案: 蔡元培
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    民国初年,五育并举的方针是由提出来的()
    A

    蔡元培

    B

    陈独秀

    C

    李大钊

    D

    吴玉章


    正确答案: B
    解析: 五育并举是由教育思想家蔡元培提出“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废”的一种思想主张。

  • 第12题:

    填空题
    我国著名教育家蔡元培提出了军国民教育、()、公民道德教育、世界观教育和美感教育“五育”并举的教育方针。

    正确答案: 实利主义教育
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述蔡元培的“五育并举”。


    答案:
    解析:
    “五育并举”的教育方针:在哲学思想上蔡元培受康德二元论的影响,把世界分割为现象世界和实体世界两部分。从这种世界观出发,在教育上也分为两部分,一部分属于现象世界,包括军国民教育、实利主义教育、公民道德教育;一部分属于实体世界,包括世界观教育与美育。以后,他又说普通教育的目的,应该“养成健全的人格”。所谓“养成健全的人格”,内分四育,即:(一)体育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。这四者都很重要。军国民教育,即体育,一方面是当时形势,需要举国强兵,另一方面又是养成完全人格所必需,主张完全人格,首在教育。实利主义教育,也就是智育,包括各种普通文化科学知识,认为教育不仅要传授知识技能,而且要训练学生思维细密,对事物有科学态度。公民道德教育,就是德育。认为德育就是完足人格之本,德育内容要以自由、平等、亲爱为主,体现了他要以资产阶级道德观念培养学生的愿望。美育特别被蔡元培所重视,认为美育有特殊意义,进行美育课程可采用多种形式。他提出的德、智、体、美平均发展的教育方针符合当时历史的要求,在教育上是一种重大的进步,是对中国的半殖民地半封建教育宗旨的否定。在人才培养上,这几方面的教育要求不一。他提出的教育方针的思想基础是唯心主义的,在具体解释各种教育,如德育、美育时不免掺杂某些唯心主义的色彩。

  • 第14题:

    蔡元培“五育并举”
    蔡元培主张五育并举,这五育是:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。

  • 第15题:

    蔡元培提出了()等“五育并举”的方针。


    正确答案:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育

  • 第16题:

    蔡元培提出“五育并举”的教育方针,“五育”指的就是()教育、()教育、()教育、()教育和()教育。


    正确答案:美国民;实利主义;公民道德;世界观;美感

  • 第17题:

    民国初年提出“五育”并举的教育家是()。


    正确答案:蔡元培

  • 第18题:

    “五育”并举的教育方针的提出者是()。


    正确答案:蔡元培

  • 第19题:

    英国教育家()认为,“健康的精神寓于健全的身体”,学校应做到“三育并举”。


    正确答案:洛克

  • 第20题:

    填空题
    蔡元培主张五育并举,这五育是:()、()、()、()和()。

    正确答案: 军国民教育,实利主义教育,公民道德教育,世界观教育,美感教育
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    蔡元培提出了()等“五育并举”的方针。

    正确答案: 军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    1912年初在《对于教育方针之意见》中提出“五育”并举方针的教育家是()
    A

    范源濂

    B

    蔡元培

    C

    傅增湘

    D

    吴稚晖


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    民国初年提出“五育”并举的教育家是()。

    正确答案: 蔡元培
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    我国近现代第一个提出“五育”并举的教育家是()。
    A

    蔡元培

    B

    黄炎培

    C

    陶行知

    D

    陈鹤琴


    正确答案: C
    解析: 暂无解析