参考答案和解析
幼儿园教育评价:
学前教育体系的重要组成部分,是对学前教育活动有关的各方面和各种问题进行系统的检测和科学的价值判断的过程。
教育评价的基本步骤:
1.确定评价目的:为何评价?由谁评价?评价什么?
2.设计评价方案
3.搜集评价资料
4.处理评价结果
5.向有关对象提供评价报告
教育评价的基本方法:
绝对评价法、相对评价法、分解评价法、综合评价法、自我评价法、他人评价法、量化评价法、质的评价法
教育评价的发展趋势与特点:发展趋势:
1.评价与研究相结合;
2.评价为决策提供依据;
3.重视评价的动态过程和反馈、前馈作用。
特点:下6.理念
幼儿园教育评价的功能:
鉴定功能;诊断XX;改进XX;激励XX;导向XX
幼儿园教育评价的理念:
1.评价目的的发展性;
2.评价主体的多元化;
3.评价方法的多样化;
4.评价内容的全面性;
5.评价标准的个体化
教育评价的分类:
1.评价设计的系统性程度:正式评价、非正式评价
2.评价的范围:整体评价、局部评价、单纯评价、区域评价、全国评价
3.评价的功能:诊断性评价、形成性评价、总结性评价
4.评价对象:儿童发展评价、教师工作评价、幼儿园课程评价、托幼机构教育质量评价
5.评价参照体系:常模参照评价、标准参照评价、个体内差异评价6.评价资料搜集与分析:质的评价、量化评价、混合型评价
7.评价主体:内部评价、外部评价、内部与外部相结合评价。
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  • 第1题:

    幼儿园教育评价应是定性评价和定量评价相结合。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    下列哪些属于中观的教育评价?()

    A、幼儿园办园条件的评价

    B、对学前教育制度的评价

    C、对儿童审美能力发展的评价

    D、幼儿园课程的评价


    参考答案:A,D

  • 第3题:

    简述《幼儿园教育指导纲要》提出的幼儿园健康教育的内容与要求。


    答案:
    解析:
    (1)建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。
    (2)与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
    (3)教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。
    (4)密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。
    (5)开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。
    (6)用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。
    (7)在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

  • 第4题:

    幼儿园教育活动评价包括()

    • A、幼儿园教育活动结果的评价
    • B、幼儿园教育活动过程评价
    • C、幼儿发展评价
    • D、幼儿已有水平的评价

    正确答案:B,C

  • 第5题:

    简述幼儿园评价的意义。


    正确答案:幼儿园评价具有导向作用,有利于保证教育目标的实现;评价具有激励作用,有利于调动全国教职工的工作积极性;评价具有反馈作用,有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高;评价具有改革作用,有利于推动幼教改革不断深入。

  • 第6题:

    幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面:对幼儿语言发展的评价,对幼儿园语言教育活动的评价。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    简述幼儿园教育评价的类型。


    正确答案:(1)根据评价的范围,可以分为宏观评价、中观评价、微观评价。
    (2)根据评价的参照体系,可以分为绝对评价、相对评价、自身差异评价。
    (3)根据评价的功能,可以分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。
    (4)根据评价的主体,可以分为自我评价、他人评价。

  • 第8题:

    简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面?


    正确答案:(一)教育的计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。
    (二)教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。
    (三)教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验,并符合其发展需要。
    (四)教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异,使每个幼儿都能得到发展,都有成功感。
    (五)教师的指导是否有利于幼儿主动、有效地学习。

  • 第9题:

    问答题
    简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面?

    正确答案: (一)教育的计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。
    (二)教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。
    (三)教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验,并符合其发展需要。
    (四)教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异,使每个幼儿都能得到发展,都有成功感。
    (五)教师的指导是否有利于幼儿主动、有效地学习。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述幼儿园教育活动评价的重点。

    正确答案: 对教育活动的评价重点是:是否为幼儿提供了与目标相一致的学习经验,所提供的经验是否与幼儿的生活经验及已有的经验相联系,使幼儿可有效地进行学习;是否既适合大多数幼儿的发展与需要,又体现了对个体差异的尊重和照顾;是否适合幼儿的兴趣和学习特点,有助于他们形成积极的学习态度;是否有利于幼儿的心理健康,使他们感到安全、自信、快乐;是否重视学习方法和思维方法的指导等方面。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    幼儿园教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,主要包括幼儿发展评价和教师工作评价。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    幼儿园健康教育评价的宏观评价是指以幼儿园健康教育工作为主要对象的评价。()


    参考答案:错误

  • 第13题:

    下列哪个属于微观的教育评价范畴?()

    A、对教育目的的评价

    B、对幼儿园领导班子的评价

    C、幼儿园办园条件的评价

    D、对儿童审美能力发展的评价


    参考答案:D

  • 第14题:

    幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面:对幼儿语言发展的评价,对幼儿园语言教育活动的评价。

    A

    B



  • 第15题:

    幼儿园教育评价是对()进行的评价。

    • A、幼儿园课程
    • B、幼儿园一日活动
    • C、幼儿园教师和幼儿
    • D、幼儿园各个方面的工作

    正确答案:D

  • 第16题:

    幼儿园教育评价的中心内容是()

    • A、幼儿园课程评价
    • B、幼儿园工作评价
    • C、幼儿园环境评价
    • D、幼儿发展评价

    正确答案:A

  • 第17题:

    幼儿园教育活动评价


    正确答案:幼儿园教育活动评价是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料,科学地判断教育活动的价值和效益的过程。

  • 第18题:

    从幼儿园管理者的角度来说,幼儿园教育评价主要是以( )和微观评价为主。

    • A、宏观评价
    • B、相对评价
    • C、中观评价
    • D、微观评价

    正确答案:C

  • 第19题:

    多选题
    幼儿园教育活动评价包括()
    A

    幼儿园教育活动结果的评价

    B

    幼儿园教育活动过程评价

    C

    幼儿发展评价

    D

    幼儿已有水平的评价


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述幼儿园教育评价的概念。

    正确答案: 幼儿园教育评价是通过对幼儿园教学活动的观察及相关背景知识的了解,对教师的教育观念和教育行为、幼儿在教学活动中的表现、教学环境等方面做出科学、准确、公正的评价,并提供相应的解决问题的策略。幼儿园教育评价的目的是使原有的教育与保育活动得到更好的改进以及取得更好的成效。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    幼儿园教育评价的中心内容是()
    A

    幼儿园课程评价

    B

    幼儿园工作评价

    C

    幼儿园环境评价

    D

    幼儿发展评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述幼儿园教育工作评价的重点。

    正确答案: 幼儿园教育工作评价的重点主要有:
    (1)教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。
    (2)教育内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。
    (3)教育过程是否为幼儿提供有益的学习经验,并符合其需要。
    (4)教育内容、要求能否兼顾群体需要与个体差异,使每个幼儿都能得到发展。
    (5)教师的指导是否有利于幼儿主动、有效地学习。
    解析: 暂无解析