第1题:
瑞吉欧的方案教学首次以“儿童的百种语言”展览的国家是()
美国
略
第2题:
瑞吉欧幼教体系中最明显的特征是()
第3题:
瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是()
第4题:
瑞吉欧教育方案的核心是:()
第5题:
与一般的方案教学相比,瑞吉欧教育体系中的方案活动有哪些自身的特点?
第6题:
弹性计划、()教学、档案支持、小组工作、深入研究等都是瑞吉欧在课程和教学方面的特色。
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
弹性计划
小组活动
合作教学
记录的支持
视觉与图像语言的应用
第11题:
弹性计划
合作教学
档案支持
小组工作
第12题:
弹性计划
项目活动
研究性教学
百种语言
第13题:
简述瑞吉欧方案教学的发展过程。
发展有三个阶段,呈螺旋式上升,经验不断重复、提升,使儿童从熟悉的东西入手并提炼新的理解。
(1)开始阶段:确定主题,制定概念图,提出要探索的问题。
(2)发展阶段:对问题进行直接探索,包括实地去调查某场所,物体或事件等。是方案活动的核心。
(3)第三阶段:整理并展示结果。教师安排供孩子交流分享学习经验的机会,引导孩子回顾和评价。
略
第14题:
围绕项目活动,瑞吉欧发展出了一系列课程与教学的特点()
第15题:
关于瑞吉欧教育体系,以下说法正确的是()。
第16题:
瑞吉欧教育体系的特色是()。
第17题:
瑞吉欧在课程和教学实施方面的特色有()。
第18题:
项目活动
集体教学
社区支持
家长配合
第19题:
第20题:
第21题:
瑞吉欧教育体系的理念来自三方面:进步主义思潮、建构主义理论和意大利特有的文化和政治
在瑞吉欧的方案活动中,创造性表现和表达是知识建构的基本要素
在瑞吉欧的方案活动中,记录既是学习的过程,又是学习的结果
在瑞吉欧教育体系中,教师是儿童的伙伴、养育者和指导者
在瑞吉欧教育工作者看来,存在于个体与他人之间的关系是教育最为关注的问题
第22题:
弹性计划
合作教学
档案支持
小组工作
第23题: