第1题:
简述学前儿童美术教育的特点。
(1)学前儿童美术教育是满足学前儿童审美情感需要的情感教育。
(2)学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的一种创造性教育。
(3)学前儿童美术教育是培养学前儿童手、眼、脑协调活动的操作教育。
略
第2题:
简述学前儿童美术教学方法中综合法的特点。
(1)强调环境对形成艺术能力的重要性。
(2)强调概念的作用大于媒介(包括工具)。
(3)不仅强调过程(探索、创造、求新的过程),而且强调作品(结果)。
略
第3题:
制定托幼机构美术教育活动目标的依据包括()。
第4题:
简述对学前儿童美术学习成果评价视角。
第5题:
简述学前儿童美术教育的任务。
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
学前儿童美术发展的规律
学前儿童美术教育科目本身的性质
社会文化对学前儿童美术教育的要求
学前儿童美术活动的设计
第11题:
第12题:
第13题:
学前儿童美术教育的特点有哪些?
(1)学前儿童美术教育是满是学前儿童审美情感需要的情感教育。
(2)学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的一种创造性教育。
(3)学前儿童美术教育是培养学前儿童手、眼、脑协调活动的操作教育。
略
第14题:
学前儿童美术教育有哪些特点?
⑴是满足学前儿童审美情感需要的情感教育;
⑵是以培养学前儿童审美创造能力为核心的一种创造性教育;
⑶是培养学前儿童手、眼、脑协调活动的操作教育。
略
第15题:
简述学前儿童美术活动的一般环节。
第16题:
在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是()
第17题:
第18题:
学前儿童美术教育是一种情感教育
学前儿童美术教育是一种创造教育
学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: