杨恽《报孙会宗书》所表达的情感内涵是()。A对不平遭际的怨愤B对田园生活的不满C对重归仕途的企盼D对为官生涯的留恋

题目
杨恽《报孙会宗书》所表达的情感内涵是()。

A对不平遭际的怨愤

B对田园生活的不满

C对重归仕途的企盼

D对为官生涯的留恋


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  • 第1题:

    下列哪些作品抒发了作者的个人情志?()

    • A、《报任安书》
    • B、《谏逐客书》
    • C、《报孙会宗书》
    • D、《乐志论》

    正确答案:A,C,D

  • 第2题:

    被明代张溥称为“司马迁、杨恽之徒”的两汉之际的作家是()。


    正确答案:冯衍

  • 第3题:

    杨恽《报孙会宗书》所表达的情感内涵是()。

    • A、对不平遭际的怨愤
    • B、对田园生活的不满
    • C、对重归仕途的企盼
    • D、对为官生涯的留恋

    正确答案:A

  • 第4题:

    “欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”语出自()。

    • A、班昭《为兄上书》
    • B、司马迁《报任安书》
    • C、杨恽《报孙会宗书》
    • D、邹阳《狱中上梁上书》

    正确答案:B

  • 第5题:

    《报孙会宗书》的作者是司马迁。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    《报任安书》的作者是杨恽。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    在《报孙会宗书》“下流之人,众毁所归”句中,“下流”的意思是()。这是古今词义在方面发生了变化。


    正确答案:地位低下,处境低下;词义

  • 第8题:

    判断题
    《报孙会宗书》的作者是司马迁。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    杨恽《报孙会宗书》所表达的情感内涵是()。
    A

    对不平遭际的怨愤

    B

    对田园生活的不满

    C

    对重归仕途的企盼

    D

    对为官生涯的留恋


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列哪些作品抒发了作者的个人情志?()
    A

    《报任安书》

    B

    《谏逐客书》

    C

    《报孙会宗书》

    D

    《乐志论》


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    在《报孙会宗书》“下流之人,众毁所归”句中,“下流”的意思是()。这是古今词义在方面发生了变化。

    正确答案: 地位低下,处境低下,词义
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    在《报孙会宗书》“下流之人,众毁所归”句中,“下流”的意思是()。这是古今词义在词义方面发生了变化。

    正确答案: 地位低下,处境低下
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《游戏教育》的作者是()。

    • A、鲁迅
    • B、恽代英
    • C、杨贤江
    • D、余家菊

    正确答案:D

  • 第14题:

    司马迁死后很多年,他的史记是由杨恽替他公诸于世的。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    与《服鸟赋》同属一个作者的作品是()

    • A、《论贵粟疏》
    • B、《治安策》
    • C、《答客难》
    • D、《报孙会宗书》

    正确答案:B

  • 第16题:

    《干校六记》的作者是()

    • A、杨绛
    • B、巴金
    • C、孙犁
    • D、钱钟书

    正确答案:A

  • 第17题:

    幼儿园艺术教育更多的是将艺术教育作为情感启迪、情感交流、情感表达的手段,而非艺术内涵的本身。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    在《报孙会宗书》“下流之人,众毁所归”句中,“下流”的意思是()。这是古今词义在词义方面发生了变化。


    正确答案:地位低下,处境低下

  • 第19题:

    司马迁的作品有()

    • A、《士不遇赋》
    • B、《悲士不遇赋》
    • C、《报任安书》
    • D、《报孙会宗书》

    正确答案:B,C

  • 第20题:

    单选题
    与《服鸟赋》同属一个作者的作品是()
    A

    《论贵粟疏》

    B

    《治安策》

    C

    《答客难》

    D

    《报孙会宗书》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    幼儿园艺术教育更多的是将艺术教育作为情感启迪、情感交流、情感表达的手段,而非艺术内涵的本身。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    《干校六记》的作者是()
    A

    杨绛

    B

    巴金

    C

    孙犁

    D

    钱钟书


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “才有浅深,无有古今,文有真伪,无有故新”出自于______。
    A

    《报任安书》

    B

    《报孙会宗书》

    C

    《盐铁论》

    D

    《论衡》


    正确答案: D
    解析:
    “才有浅深,无有古今,文有真伪,无有故新”出自于《论衡》一书,为东汉思想家王充所作,大约作成于汉章帝元和三年,现存文章有85篇(其中的《招致》仅存篇目,实存84篇。)

  • 第24题:

    判断题
    《报任安书》的作者是杨恽。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析