A对
B错
第1题:
影响课堂教学的因素主要有课堂环境、教学内容、师生,这三个因素之间相互影响、相互制约。()
第2题:
第3题:
第4题:
系统中()、()和功能三者之间,存在着既相互独立,又相互影响、相互制约的辩证关系。
第5题:
课堂教学的过程,是培训师和学员双方相互影响的过程。
第6题:
在课堂教学中,教师的各种教学行为之间相互影响、相互制约。
第7题:
课堂教学活动是在()之间展开的。
第8题:
整体互动模式中的互动指的是()。
第9题:
体育教学中的师生关系是指体育教学过程中体育教师与学生之间存在的相互作用、相互影响的关系,主要是指师生之间的人际关系。
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
在幼儿园中,贯穿于幼儿一日生活中,教师与幼儿之间的相互作用、相互影响的行为及过程。()
A、师幼交往
B、亲子交往
C、同伴交往
D、家园互动
第14题:
第15题:
在课堂教学中,教师的各种教学行为之间是相互影响、相互制约的。()
第16题:
《淮南子》中说:"走不以手,缚手不能集疾;飞不以尾,屈尾不能远。"这表明了()
第17题:
中学语文学科德育的途径不包括()。
第18题:
联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。
第19题:
制约课堂教学效率高低的三大要素是教师,学生和课堂情境。
第20题:
在哲学上,事物之间或事物各要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是联系
第21题:
治理、风险管理和控制之间是()的。
第22题:
对
错
第23题: