参考答案和解析
答案:B
解析:
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  • 第1题:

    《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”,其作者是美国著名课程理论专家(  )。

    A.康德
    B.涂尔干
    C.斯宾塞
    D.泰勒

    答案:D
    解析:
    泰勒是美国著名的课程理论家,他于1949年出版了《课程与教学的基本原理》。

  • 第2题:

    目标评价模式是由美国著名课程专家()提出

    • A、斯塔克
    • B、斯塔弗尔比姆
    • C、斯克里文
    • D、泰勒

    正确答案:D

  • 第3题:

    美国课程论专家泰勒被称为"现代课程理论之父",泰勒的课程评价模式不重视的是()。

    • A、确定评价情境
    • B、利用评价结果
    • C、控制评价过程
    • D、确立评价目标

    正确答案:C

  • 第4题:

    按照美国课程理论专家派纳的观点,20世纪70年代以来课程研究的范式正从“课程开发范式”转变为()

    • A、课程解读范式
    • B、课程理解范式
    • C、课程实施范式
    • D、课程评价范式

    正确答案:B

  • 第5题:

    美国著名课程专家()被誉为“现代课程理论之父”。

    • A、泰勒
    • B、查特斯
    • C、布鲁纳
    • D、博比特

    正确答案:A

  • 第6题:

    泰勒(R.W.Tyler)课程理论的基本观点与泰勒原理是什么?


    正确答案: 1、基本观点:
    泰勒(R.W.Tyler)提出的四大课程基本问题:
    (1)学校应努力达成什么目标?泰勒认为应根据学习者本身的需要、当代校外生活的要求以及专家的建议三方面提出。
    (2)提供哪些教育经验才能实现这一目标
    (3)如何有效地组织这些教育经验
    (4)如何确定这些教育目标是否达到
    2、泰勒原理可概括为:目标、内容、方法、评价,即:1.确定课程目标;2.根据目标选择课程内容;3.根据目标组织课程内容;4.根据目标评价课程。他认为一个完整的课程编制过程都应包括这四项活动。

  • 第7题:

    美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是()。

    • A、课程内容
    • B、教学方法
    • C、课程目标
    • D、教学评价

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    美国著名课程专家()被誉为“现代课程理论之父”。
    A

    泰勒

    B

    查特斯

    C

    布鲁纳

    D

    博比特


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    美国课程论专家泰勒被称为"现代课程理论之父",泰勒的课程评价模式不重视的是()。
    A

    确定评价情境

    B

    利用评价结果

    C

    控制评价过程

    D

    确立评价目标


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    课程专家泰勒的课程评价原理是以()为中心展开的。
    A

    效果

    B

    过程

    C

    内容

    D

    目标


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    (2014江西)美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的最重要的问题是()。
    A

    课程内容

    B

    教学方法

    C

    课程目标

    D

    教学评价


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    目标评价模式是由美国著名课程专家()提出
    A

    斯塔克

    B

    斯塔弗尔比姆

    C

    斯克里文

    D

    泰勒


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美国课程论专家泰勒(Tyler)在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是( )。

    A.目标导向模式 B.过程导向模式
    C.工作分析模式 D.任务分析模式

    答案:A
    解析:
    美国课程论专家拉尔夫*泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是目标导向模式。##niutk

  • 第14题:

    Tyler课程设置过程最核心的部分是:()

    • A、目标
    • B、方法
    • C、内容
    • D、评价

    正确答案:A

  • 第15题:

    课程专家泰勒的课程评价原理是以()为中心展开的。

    • A、效果
    • B、过程
    • C、内容
    • D、目标

    正确答案:D

  • 第16题:

    形成性评价与总结性评价是美国课程评价专家()于1967年提出的两种评价类型。

    • A、布鲁纳
    • B、布卢姆
    • C、泰勒
    • D、斯克里文

    正确答案:D

  • 第17题:

    拉尔夫·泰勒是()著名的教育学家、课程论专家。

    • A、英国
    • B、美国
    • C、法国
    • D、德国

    正确答案:B

  • 第18题:

    《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”,其作者是美国著名课程理论专家()。

    • A、康德
    • B、涂尔干
    • C、斯宾塞
    • D、泰勒

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是()。
    A

    课程内容

    B

    教学方法

    C

    课程目标

    D

    教学评价


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    形成性评价与总结性评价是美国课程评价专家()于1967年提出的两种评价类型。
    A

    布鲁纳

    B

    布卢姆

    C

    泰勒

    D

    斯克里文


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    拉尔夫·泰勒是()著名的教育学家、课程论专家。
    A

    英国

    B

    美国

    C

    法国

    D

    德国


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”,其作者是美国著名课程理论专家()。
    A

    康德

    B

    涂尔干

    C

    斯宾塞

    D

    泰勒


    正确答案: D
    解析: 泰勒是美国著名的课程理论家,他于1949年出版了《课程与教学的基本原理》。

  • 第23题:

    问答题
    泰勒(R.W.Tyler)课程理论的基本观点与泰勒原理是什么?

    正确答案: 1、基本观点:
    泰勒(R.W.Tyler)提出的四大课程基本问题:
    (1)学校应努力达成什么目标?泰勒认为应根据学习者本身的需要、当代校外生活的要求以及专家的建议三方面提出。
    (2)提供哪些教育经验才能实现这一目标
    (3)如何有效地组织这些教育经验
    (4)如何确定这些教育目标是否达到
    2、泰勒原理可概括为:目标、内容、方法、评价,即:1.确定课程目标;2.根据目标选择课程内容;3.根据目标组织课程内容;4.根据目标评价课程。他认为一个完整的课程编制过程都应包括这四项活动。
    解析: 暂无解析