()是大学生掌握专业理论及相关知识,以及运用这些知识解决实际问题的技能,并进而将获得的专业知识和专业能力内化,所形成的一种相对稳定的能较出色地从事专业工作的品质。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
职业教育教师所拥有的文化专业素质包括()。
第5题:
专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论和操作技能,并以其掌握的专业知识、理论和操作技能从事某种专业技术工作或职业,依照()、协议获得相应权利并承担相应义务的人。
第6题:
职工专业技能要求具备()相关专业知识、掌握岗位相关知识。
第7题:
大学本科教育的目标为:使学生比较系统地掌握本学科、专业必须的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。
第8题:
机械员专业能力测试包括()测试,重点考查运用相关专业知识和专业技能解决工程实际问题的能力。
第9题:
专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。
第10题:
对
错
第11题:
宽厚的文化基础知识
扎实的专业知识与精湛的技术技能
较强的解决生产实际问题的能力以及创业和科技推广的能力
指导与训练技巧
第12题:
对
错
第13题:
下列选项中,不属于专业的内容是()。
A、专业岗位的设置
B、专业知识的教育
C、专业技能的掌握
D、专业能力的培养
E、专业知识的学习
第14题:
第15题:
方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。
第16题:
技术型管理人员,他们都熟练地掌握了所从事工作的核心学科专业知识,了解和认识相关学科的专业知识,并且能够灵活应用。
第17题:
专业技术是指专门从事特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和()。
第18题:
岗位知识,是指专业技术人员从事专业技术岗位工作必须具备的专业知识和相关知识,包括接受学校教育、进修,以及在专业技术岗位工作实践中积累上升所获得的知识。()
第19题:
《高等教育法》中规定本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和研究工作的()
第20题:
会计职业技能,是指一切从事会计工作的人员必须具备的专业知识和经验,以及应用这些知识和经验处理会计具体问题的能力。
第21题:
第22题:
专业知识和专业技能
管理知识
专业知识
能力
第23题:
操作技能
技术
专业知识
能力
第24题:
对
错