根据生命周期领导理论的观点，护士长对她的领导方式最好是A.高工作、低关系B.高工作、高关系C.中工作、中关系D.低工作、低关系E.低工作、高关系

题目

根据生命周期领导理论的观点，护士长对她的领导方式最好是

A.高工作、低关系

B.高工作、高关系

C.中工作、中关系

D.低工作、低关系

E.低工作、高关系

相似考题

1.某护士护理学院毕业10年，责任心及业务能力强。按照生命周期领导理论的观点，护士长对她的领导方式应为A、高工作、低关系B、高工作、高关系C、中工作、中关系D、低工作、低关系E、低工作、高关系

2.某护士护理学院毕业10年，责任心及业务能力强。按照生命周期领导理论的观点，护士长对她的领导方式最好是A、高工作、低关系B、高工作、高关系C、中工作、中关系D、低工作、低关系E、低工作、高关系

3.根据领导生命周期理论,护士长对于刚参加工作的新护士应该采取的领导行为是A.高工作低关系SXB根据领导生命周期理论，护士长对于刚参加工作的新护士应该采取的领导行为是A．高工作低关系B．高关系高工作C．低工作高关系D．低工作低关系E．高工作高关系

4.根据领导生命周期理论,参与型领导方式适合于( )A 高工作低关系情形B低工作低关系情形C 低工作高关系情形D高工作高关系情形

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  • 第1题：

    根据领导生命周期理论，护士长对于非常有经验的护士应该采取的领导行为是

    A．高工作低关系

    B．高关系高工作

    C．低工作高关系

    D．低工作低关系

    E．高工作高关系


    正确答案：D

  • 第2题：

    根据领导生命周期理论，护士长对于非常有经验的护士应该采取的领导行为是

    A:高工作低关系
    B:高关系高工作
    C:低工作高关系
    D:低工作低关系
    E:高工作高关系

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    根据领导生命周期理论，护士长对于刚参加工作的新护士应该采取的领导行为是

    A:高工作低关系
    B:高关系高工作
    C:低工作高关系
    D:低工作低关系
    E:高工作高关系

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    共用题干
    某护士刚从护理学院毕业，参与科室工作不久。

    根据生命周期领导理论的观点，护士长对她的领导方式最好是
    A:高工作、低关系
    B:高工作、高关系
    C:中工作、中关系
    D:低工作、低关系
    E:低工作、高关系

    答案：A
    解析：
    继续护理学教育是继护士的规范化培训之后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身性护理学教育。护理技术人员每年参加继续护理学教育的最低学分为25分。

    一级医院的医护比为1:1，二级和三级医院的医护比为1：2。

    领导的行为应按下列程序逐步推移：高工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系→低工作与低关系。领导者对初步成熟的下属给予说明、指导和检查；除安排工作外，还必须重视对下属的信任和尊重，增加关系行为的分量属于高工作、高关系。

  • 第5题：

    某护士刚从护理学院毕业，参与科室工作不久。

    根据生命周期领导理论的观点，护士长对她的领导方式最好是
    A.高工作、低关系
    B.高工作、高关系
    C.中工作、中关系
    D.低工作、低关系
    E.低工作、高关系

    答案：A
    解析：
    1.继续护理学教育是继护士的规范化培训之后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身性护理学教育。护理技术人员每年参加继续护理学教育的最低学分为25分。
    2.一级医院的医护比为1：1，二级和三级医院的医护比为1：2。
    3.领导的行为应按下列程序逐步推移：高工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系→低工作与低关系。领导者对初步成熟的下属给予说明、指导和检查；除安排工作外，还必须重视对下属的信任和尊重，增加关系行为的分量属于高工作、高关系。

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