健康教育评价中近中期效果评价又称为A.形成评价B.总结评价C.过程评价SX健康教育评价中近中期效果评价又称为A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价

题目
健康教育评价中近中期效果评价又称为A.形成评价B.总结评价C.过程评价SX

健康教育评价中近中期效果评价又称为

A.形成评价

B.总结评价

C.过程评价

D.效应评价

E.结局评价


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  • 第1题:

    健康教育评价中近中期效果评价又称为A.形成评价B.总结评价C.过程评价

    健康教育评价中近中期效果评价又称为

    A.形成评价

    B.总结评价

    C.过程评价

    D.效应评价

    E.结局评价


    正确答案:D
    效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。与健康结局相比,健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变,故效应评价又称近中期效果评价。

  • 第2题:

    从健康教育计划实施开始,并贯穿于计划执行全过程的评价是A.形成评价B.总结评价SX

    从健康教育计划实施开始,并贯穿于计划执行全过程的评价是

    A.形成评价

    B.总结评价

    C.过程评价

    D.效应评价

    E.结局评价


    正确答案:C
    过程评价起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程。

  • 第3题:

    称为“近中期效果评价”的健康教育评价类型是

    A.形成评价

    B.过程评价

    C.效应评价

    D.结局评价

    E.总结评价


    正确答案:C

  • 第4题:

    健康教育效应评价又称

    A.近期效果评价
    B.中期效果评价
    C.近、中期效果评价
    D.远期效果评价
    E.结局评价

    答案:C
    解析:
    效应评价是要评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。与健康结局相比,健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变,故效应评价又称为近、中期效果评价。

  • 第5题:

    健康教育评价中近中期效果评价又称为

    A.形成评价
    B.总结评价
    C.过程评价
    D.效应评价
    E.结局评价

    答案:D
    解析:
    效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。与健康结局相比,健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变,故效应评价又称近中期效果评价。

  • 第6题:

    评价包括形成评价、过程评价和效果评价。

    在健康教育干预活动开展前进行的评价是
    A.过程评价
    B.形成评价
    C.效果评价
    D.总结评价
    E.结果评价

    答案:B
    解析:

  • 第7题:

    健康教育评价的种类包括()

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、近期效果评价
    • D、中期效果评价
    • E、结局评价

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    ()目的是确定干预的效果,包括近期、中期和远期效果评价,其中远期效果评价又称为结局评价。

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、效果评价
    • D、总结评价

    正确答案:C

  • 第9题:

    高血压患者健康教育项目中,对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评价属于()。

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、近期和中期效果评价
    • D、远期效果评价
    • E、总结评价

    正确答案:C

  • 第10题:

    多选题
    健康教育评价的种类包括()
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    近期效果评价

    D

    中期效果评价

    E

    结局评价


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    高血压患者健康教育项目中,对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评价属于()。
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    近期和中期效果评价

    D

    远期效果评价

    E

    总结评价


    正确答案: C
    解析: 近中期评价又叫效应评价,是评估健康教育或健康促进项目导致的目标人群健康行为及其影响因素的变化。

  • 第12题:

    健康教育评价中对项目计划进行的评价称为

    A.形成评价

    B.总结评价

    C.过程评价

    D.效应评价

    E.结局评价


    正确答案:A
    形成评价是对项目计划进行的评价活动,是一个完善项目计划,避免工作失误的过程,包括评价计划设计阶段、进行目标人群选择、策略确定、方法设计等,其目的在于使计划符合实际的情况。

  • 第13题:

    在健康教育评价的过程中,现场观察常用于

    A.形成评价

    B.过程评价

    C.效应评价

    D.结局评价

    E.总结评价


    正确答案:B
    过程评价起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程,主要方法有查阅档案资料、目标人群调查和现场观察三种。

  • 第14题:

    近中期效果评价是指

    A、形成评价

    B、过程评价

    C、效应评价

    D、结局评价

    E、总结评价


    参考答案:C

  • 第15题:

    在健康教育评价过程中,现场观察常用于

    A.形成评价
    B.过程评价
    C.效应评价
    D.结局评价
    E.总结评价

    答案:B
    解析:
    过程评价起始于健康教育计划实施之初,贯穿于计划执行的全过程。因此常用目标人群调查、现场观察的方法进行评价。其他评价类型均不适用现场观察。

  • 第16题:

    健康教育评价中近中期效果评价又称为

    A:形成评价
    B:总结评价
    C:过程评价
    D:效应评价
    E:结局评价

    答案:D
    解析:
    效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。与健康结局相比,健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变,故效应评价又称近中期效果评价。

  • 第17题:

    称为"近中期效果评价"的健康教育评价类型是()

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、效应评价
    • D、结局评价
    • E、总结评价

    正确答案:C

  • 第18题:

    评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是()

    • A、过程评价
    • B、形成评价
    • C、效果评价
    • D、总结评价
    • E、结果评价

    正确答案:B

  • 第19题:

    “近期和中期效果评价”又称为()。

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、效应评价
    • D、结局评价
    • E、总结评价

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    “近期和中期效果评价”又称为()。
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价

    E

    总结评价


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    称为"近中期效果评价"的健康教育评价类型是()
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价

    E

    总结评价


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是()
    A

    过程评价

    B

    形成评价

    C

    效果评价

    D

    总结评价

    E

    结果评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析