( )是指一个人能够根据需要收集、处理信息,并将所获信息集成内化为自身知识体系,实现知识结构自我更新的能力。A、分析能力B.预见能力C.建构知识能力D.综合能力

题目
( )是指一个人能够根据需要收集、处理信息,并将所获信息集成内化为自身知识体系,实现知识结构自我更新的能力。

A、分析能力

B.预见能力

C.建构知识能力

D.综合能力

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1.通过调查问卷来收集信息，并将信息转化为某种形式的数值，来判断客户风险承受能力的方法为定性评估方法。( )A．正确B．错误

2.通过调查问卷来收集信息，并将信息转化为某种形式的数值，来判断客户风险承受能力的方法为定性评估方法。（ ）

3.信息管理指的是（　　）。A、信息的存档和处理 B、信息的收集和更新 C、信息传输的合理组织和控制 D、信息的收集和处理

4.通过调查问卷来收集信息，并将信息转化为某种形式的数值来判断客户风险承受能力的方法为定性评估方法。（ ） A．对 B．错

更多“( )是指一个人能够根据需要收集、处理信息,并将所获信息集成内化为自身知识体系,实现知识结构自我更新的能力。 ”相关问题

  • 第1题：

    信息管理指的是()。

    A、信息的存档和处理
    B、信息的收集和更新
    C、信息传输的合理组织和控制
    D、信息的收集和处理

    答案：C
    解析：
    信息管理指的是信息传输的合理组织和控制。

  • 第2题：

    信息素养是指：基于（），通过确定、检索、获取、评价、管理、应用信息解决所遇到的问题并以此重构自身知识体系的综合能力和基本素质。

    A．信息知识

    B．信息意识

    C．信息能力

    D．信息评价


    ABC

  • 第3题：

    关于数据、信息与知识描述错误的是（）

    A．数据经过处理可以转换为相应的信息

    B．数据、信息和知识的转换需要依赖于他们使用的环境和应用者的知识结构

    C．数据不可以转化为信息

    D．人们对信息归纳后，信息能够内化为知识


    数据就是描述事物的符号

  • 第4题：

    信息素养教育的目标是培养终身学习能力。具体而言，就是能够想到而且能够做到通过获取和利用信息解决所遇到的间题，并且能够把所获取的信息融入自身的知识结构，把获取信息的过程和经历内化为自身的学习能力。


    正确

  • 第5题：

    信息素养教育的目标就是能够想到而且能够做到通过获取和利用信息解决所遇到的问题，并且能够把所获取的信息融入自身的知识结构，把获取信息的过程和经历内化为自身的学习能力。


    正确

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