本讲中提到,推动经济发展就是要把蛋糕做大。此外,还要把蛋糕切好。“切好蛋糕”指的是()。A、精准扶贫B、完成小康社会目标C、用共享的理念来引领民生发展D、发展共享经济

题目
本讲中提到,推动经济发展就是要把蛋糕做大。此外,还要把蛋糕切好。“切好蛋糕”指的是()。

A、精准扶贫

B、完成小康社会目标

C、用共享的理念来引领民生发展

D、发展共享经济


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  • 第1题:

    “做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本问题之一。既要把“蛋糕”做大,又要把“蛋 糕”分好,“蛋糕”分得不合理,会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述材料要求我们必须( )。
    A.正确处理集体与个人的关系
    B.正确处理效率与公平的关系
    C.正确处理发展生产与保障基本生活的关系
    D.正确处理速度与效率的关系


    答案:B
    解析:
    把“蛋糕”做大,强调的是效率;把“蛋糕”分好,强调的是公平。所以选B。

  • 第2题:

    5、立场谈判更强调()

    A.怎么分“蛋糕”

    B.怎么把“蛋糕”做大

    C.折中

    D.平均分配蛋糕


    怎么分“蛋糕”

  • 第3题:

    【判断题】坚持共享发展,就要不断把“蛋糕”做大,又把不断做大的“蛋糕”分好

    A.Y.是

    B.N.否


    正确

  • 第4题:

    改革不会让所有人一夜之间都分到足够大的“蛋糕”,但凝聚社会共识的改革,必定将郑重回应人们对于“玻璃屋子”里切“蛋糕”的热切企盼。“民不服吾能,而服吾公”,在努力把发展的“蛋糕”做大做好乃至做美的同时,执起闪耀着公平正义光辉的改革“餐刀”,才能让每一个为发展倾注了心血与汗水的人们,面带笑容地端起自己应得的一份,真正品尝到劳动的甘美与生活的甜蜜。

    这段文字意在强调()。


    A.改革必须凝聚社会共识才能进行
    B.秉持公平正义才能使改革真正惠及民生
    C.改革的最终目的是让所有人都分到足够大的“蛋糕”
    D.既要把发展的“蛋糕”做大,又要把“蛋糕”分匀

    答案:B
    解析:
    文段中以“才能”做关联词引导的句子是主旨句,即“执起闪耀着公平正义光辉的改革‘餐刀’,才能……真正品尝到劳动的甘美与生活的甜蜜”,因为强调的是“品尝到劳动的甘美与生活的甜蜜”,因此,只有秉持公平正义,才能让改革的成果惠及民生,所以B项比D项表述更加准确,应选B。

  • 第5题:

    15、创业就是不断创造,把蛋糕做大并分享的过程。