分出“圈里人”和“圈外人”的领导理论是( )。A．领导—成员交换理论B．路径—目标理论C．特质论D．权变理论

题目

分出“圈里人”和“圈外人”的领导理论是( )。

A．领导—成员交换理论

B．路径—目标理论

C．特质论

D．权变理论

相似考题

1.认为，团体中领导与下属的确立关系和角色的早期，就把下属分为“圈里人”和“圈外人”。A．特质论B．领导——成员交换理论C．权变理论D．路径——目标理论

2.认为，团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期，就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别。A．特质理论B．领导—成员交换理论C．魅力型领导理论D．路径—目标理论

3.把下属分为“圈里人”和“圈外人”的领导理论是( )。A．特质论B．领导-成员交换理论C．权变理论D．路径-目标理论

4.把下属分出“圈里人”和“圈外人”的领导理论是( )。A．特质论B．领导一成员交换理论C．权变理论D．路径一目标理论

更多“分出“圈里人”和“圈外人”的领导理论是()。A.领导—成员交换理论B.路径—目标理论C.特质论D.权变理论 ”相关问题

  • 第1题：

    把下属分出“圈里人”和“圈外人”的领导理论是（ ）。

    A．特质论

    B．领导一成员交换理论

    C．权交理论

    D．路径一目标理论


    正确答案：B

  • 第2题：

    团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期，就把下属分为“圈里人”和“圈外人”的领导理论是（ ）。

    A.特质理论
    B.LMX理论
    C.路径—目标理论
    D.权变理论

    答案：B
    解析：
    LMX理论认为，团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期，就把下属分为“圈里人”和“圈外人”。

  • 第3题：

    ( )认为，团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期，就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别。

    A.特质理论
    B.领导-成员交换理论
    C.权变理论
    D.路径-目标理论

    答案：B
    解析：
    领导-成员交换理论认为，团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期，就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别。对于同一个领导者而言，属于“圈里人”的下属与领导打交道时，比“圈外人”困难少，能够感觉到领导者对他们的关心。领导者倾向于对“圈里人”比“圈外人”投入更多的时间、感情。很少采用领导权威。

  • 第4题：

    把下属分成“圈里人”和“圈外人”的领导理论是（ ）。

    A.特质理论
    B.路径一目标理论
    C.权变理论
    D.领导一成员交换理论

    答案：D
    解析：
    本题考查领导一成员交换理论。领导一成员交换理论把下属分为“圈里人”和“圈外人”。

  • 第5题：

    将领导行为划分为指导式、支持型、参与式和成就取向式的领导理论是( )。

    A.特质理论
    B.权变理论
    C.路径-目标理论
    D.领导-成员交换理论

    答案：C
    解析：
    罗伯特?豪斯提出了路径-目标理论，该理论确定了四种领导行为：①指导式领导，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序；②支持型领导，努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求；③参与式领导，主动征求并采纳下属的意见；④成就取向式领导，设定挑战性目标、鼓励下属实现自己的最佳水平。

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