更多“对测验构想效度进行分析的指标,不包括()。A.区分效度B.表面效度C.效标效度D.预测效度 ”相关问题
  • 第1题:

    测验题日对有关行为取样的适用性是()。(2009-11)

    A:内容效度
    B:构想效度
    C:效标效度
    D:区分效度

    答案:A
    解析:
    内容效度测验的是题目对有关内容或行为取样的适用性,即该测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。

  • 第2题:

    测验题目对有关行为取样的适用性是( )单选

    A. 内容效度
    B. 构想效度
    C. 效标效度
    D. 区分效度

    答案:A
    解析:
    知识点: 心理测量学 /效度
    效度可以分为三大类:1)内容效度,内容效度是指测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样;2)构想效度,构想效度也称构思效度,或结构效度,它主要涉及的是心理学的理论概念问题,是指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度,即测验的结果能够证实或解释某一理论的假设、术语或构想,解释的程度如何;3)效标效度,又称实证效度,反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。被检测的行为是检验效度的标准,简称效标,由于效标需要在实践中检验,所以又称实证效度。

  • 第3题:

    通过考察甲测验与测量同一特质的标准化乙测验之间的维度相似性,可以分析甲测验的效度类型是

    A.内容效度
    B.区分效度
    C.效标效度
    D.构想效度

    答案:D
    解析:
    考察一个测验的维度就是考察该测验的构想效度,

  • 第4题:

    分析构想效度时,可以采用的测验间比较方法有( )。多选

    A. 内容效度
    B. 相容效度)
    C. 区分效度
    D. 因素分析法

    答案:B,C,D
    解析:
    知识点: 心理测量学 /效度
    通过分析几个测验间的相互关系,找出其共同之处,进而推断测验测量的特质是什么,确定构想效度如何。(1)计算两种测验之间得分的相关。两种测验之间的相关系数称为相同效度,是构想效度的证据之一。(2)区分效度是构想效度的又一证据。(3)因素分析法通过对一组测验进行因素分析,可以找到影响测验分数的共同因素。

  • 第5题:

    现想用某种测验选拔机械工人,应注重检验的效度类型是

    A.内容效度
    B.区分效度
    C.效标关联效度
    D.构想效度

    答案:C
    解析:
    效标关联程度也称实证效度,是指一个测验对处于特定情境中的个体的行为进行估计的有效性。被估计的行为是检验测验效度的标准,被估计的行为简称为效标。招聘考试特别注重的是实证效度,不太注重内容效度和构想效度。