个体心理发展在发展进程、内容、水平等方面存在着千差万别的特殊性,各种特殊性统称为心理发展的( )。
A.顺序性
B.不平衡性
C.方向性
D.差异性
1.发展常模表示个体在正常发展线上心理特征处于什么样的发展水平。()
2.发展心理学的研究任务包括( )。A.揭示各年龄阶段心理发展的基本特征B.阐明各种心理机能的发展进程和特征C.探讨心理发展的内在机制D.研究心理发展的基本原理
3.心理发展的不平衡性是指( )。A.人生全程心理发展并不是以相同的速率前进的B.各个心理发展水平不同C.各个体心理发展方向不同D.各个体心理发展阶段不同
4.同龄儿童在各种心理品质发展水平上存在个体差异,当这种差异超过正常水平则被认为是心理变态。()
第1题:
第2题:
第3题:
心理健康教育课程是以培养学生良好的心理素质、发展健康的人格、增进其心理健康水平为目的的特殊性教育活动。
第4题:
第5题:
5、“个体心理发展中,内部矛盾是心理发展的根本动力”中,内部矛盾指的是个体心理的各种矛盾冲突。