儿童反抗期的反抗主要是( )。A．依赖与自主之间的纠葛B．同龄人中找不到知己C．认为没有人可以理解他们D．由于对立而造成的子女与父母之间的矛盾冲突
题目
儿童反抗期的反抗主要是( )。
A．依赖与自主之间的纠葛
B．同龄人中找不到知己
C．认为没有人可以理解他们
D．由于对立而造成的子女与父母之间的矛盾冲突
相似考题
更多“儿童反抗期的反抗主要是()。A.依赖与自主之间的纠葛B.同龄人中找不到知己C.认为没有人可以理解他 ”相关问题
-
第1题：
第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于（ ）。
(A)少年儿童的成人感
(B)少年儿童对父母控制的反抗
(C)父母对儿童的反抗期特点缺乏认识
(D)亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾答案：D解析： -
第2题：
父母帮助青少年顺利渡过反抗期的正确做法是（ ）A.任其发展
B.正确认识反抗期
C.适时调整亲子关系
D.尊重理解自主权答案：B,C,D解析： -
第3题：
简述儿童期的三个反抗期。
第一反抗期：2-3岁很难对付：这个年龄段的儿童无论什么事情都用“不”来反抗，许多事情要自己来做，很难“对付”，在与其他小朋友玩耍时，也易发生争吵。其实这是一个自发性正在顺利发展的儿童的正常表现。
第二反抗期：8岁左右跟大人顶嘴：这个时期儿童的反抗常常是以跟大人“顶嘴”的方式表现出来的，并且显得理由十足。这表明，儿童的“自我意识”正在顺利发展，并开始具有批评大人的能力。
第三反抗期：青春期情绪摇摆不定：这是儿童确立自我的关键时期，也称为儿童精神上的“断乳期”。这个时期儿童的情绪常常“左右摇摆”，是心理上容易出问题的阶段。
略 -
第4题：
第一逆反期反抗的对象主要是( )A.父母
B.伙伴
C.老师
D.兄妹答案：A解析：自我意识的发展有两次飞跃，同时也是两次逆反期。一次是在2岁左右，第二次是在青春期。2岁左右身体快速发育，自我意识也开始发展，以用代词“我”来标志自己为重要特点，行为上出现反抗，要求行为自主，反对父母对自己行为上的控制。青春期由于身体的快速发育，使得自我意识高涨，要求独立自主，侧重精神和行为上对父母的反抗，要求人格独立和地位平等，产生独特自我和假想观众的现象。 -
第5题：
“第二反抗期”反抗的主要表现形式有（ ）A.硬抵抗
B.软抵抗
C.反抗的迁移
D.不抵抗答案：A,B,C解析：反抗心理是初中生普遍存在的一种个性心理特征。这种特征主要表现为对一切外在力量予以排斥的意识和行为倾向。常有以下几种具体表现。①硬抵抗，一种风暴式的抵抗，表现为态度强硬、举止粗暴。②软抵抗，表现为漠不关心，冷淡相对。③反抗的迁移，表现为迁怒于其他成人。